陕西省部分地区2023-2024学年高一上学期语文期末卷汇编：诗歌+默写板块

陕西省部分地区2023-2024学年高一上学期语文期末卷汇编： 诗歌+默写板块 （2024上·陕西安康·高一统考期末） 阅读下面这首唐诗，完成各小题。 悲 秋① 杜 甫 凉风动万里，群盗尚纵横。 家远待书日，秋来为客情。 愁窥高鸟过，老逐众人行。 始欲投三峡，何由见两京②。 [注] ①此诗作于宝应元年（762）。当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台）。②两京：长安和洛阳，诗中代指朝廷。 1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。 B．“群盗尚纵横”叙写社会现实，“尚”字表达出作者对动乱的厌烦。 C．第三句承接第二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。 D．尾联用反诘的语气结句，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。 2．本诗中作者表达了怎样的悲情？请简要分析。 （2024上·陕西渭南·高一统考期末） 阅读下面诗歌，完成小题。 登太白峰【1】 李白 西上太白峰，夕阳穷登攀。 太白与我语，为我开天关。 愿乘泠风【2】去，直出浮云间。 举手可近月，前行若无山。 一别武功【3】去，何时复更还？ 注释：【1】此诗作于李白入长安而无所成之时。【2】泠风：清风。【3】武功：武功山，在陕西武功县西。 3．下列关于诗歌表现手法的分析，不正确的一项是（   ） A．诗歌前两句开门见山，从正面写出太白山的雄峻高耸，为下面写星写月作了准备。 B．诗歌三、四句想象丰富，与太白星侧耳倾谈，生动形象的写出了太白山高耸入云的雄姿。 C．诗歌中两个“太白”分别指山峰名和星宿名。作者运用相关联想，登太白峰而见太白星，极富情趣。 D．诗歌的五、六句化用庄子《逍遥游》中“夫列子御风而行，泠然善也”的语意，灵活自然，并不显斧凿痕迹。 4．诗歌内涵丰富，抒发了诗人多种情感，请结合诗句分析。 （2024上·陕西咸阳·高一统考期末） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 病后登快哉亭 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征程断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华约，但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭：位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭有感之作。②黄华：菊花。 5．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联以鸣蝉起兴，点明乡愁的主旨。“得意”二字，既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的欣羡之情。 B．颔联言近旨远，字面上只写了病后，却透露出病前和病中的消息；字面上只写了梦后，实则暗示出曾有数次的思乡梦。 C．颈联虚写，乌鸦带引斜阳光芒投进古寺，小草带引野外景色进入荒城，一“带”一“将”，景色融合自然。 D．尾联“秋风发上生”几字，用语新颖奇警，不落陈腐，不仅意指鬓发的斑白，而且秋风萧萧，又给人以冷的感觉。 6．同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫《登高》相比，在意境营造和章法结构上有何不同？请简要分析。 （2024上·陕西榆林·高一统考期末） 阅读下面的宋词，完成下面小题。 青玉案·元夕 辛弃疾 东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 7．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．词中开篇即以千树繁花、如雨星辰形容元宵夜的灯火通明、烟花绚烂的盛景，营造出浓郁的节日气氛。 B．“宝马雕车香满路”描写的是达官显贵携带家眷出门观灯，跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。 C．银色的蛾子在柳丝周围乱飞狂舞，在灯火的映照下，柳树像披挂着千万条金丝线，富丽堂皇，仪态万方。 D．“众里寻他千百度”极写寻觅之苦，而“蓦然”二字则写出了发现意中人后的惊喜之情，词人以含蓄的语言，表现了人物内心的活动。 8．梁启超在《艺蘅馆词选》丙卷评曰：“自怜幽独，伤心人别有怀抱”，认为辛弃疾实为表达壮志难酬的落寞。请结合你对辛弃疾的了解，对此加以解说。 （2024上·陕西安康·高一统考期末） 9、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《登高》中，杜甫看到峡江秋景，百感交集，以“ ， ”两句抒发自己漂泊异乡、年老多病的无限感慨。 （2）《琵琶行》中“ ， ”两句描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情。 （3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“ ， ”。 （2024上·陕西渭南·高一统考期末） 10、补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文常以酒为媒介抒发情感。白居易《琵琶行》写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天夜色美好，都独自一人饮酒的句子是“ ，