第25章 投影与视图 阶段能力评价三 (25.1~25.2)作业课件 2023-2024学年沪科版九年级数学下册

2024-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第25章 投影与视图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 497 KB
发布时间 2024-02-25
更新时间 2024-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-25
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内容正文:

阶段能力评价(三) 25.1~25.2 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.凤阳花鼓是一种安徽民间表演艺术,如图是一面花鼓,其左视图大致为( ) A 2.一个正五棱柱如右图摆放,光线由上到下照射此正五棱柱时的正投影是( ) B 3.一个立体图形的三视图如图所示,则该立体图形是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.三棱柱 D 4.下面的四幅图中,是灯光下形成的影子的是( ) C 5.(荆州中考)观察如图所示的几何体,下列关于其三视图的说法正确的是( ) A.主视图既是中心对称图形,又是轴对称图形 B.左视图既是中心对称图形,又是轴对称图形 C.俯视图既是中心对称图形,又是轴对称图形 D.主视图、左视图、俯视图都是中心对称图形 C 6.随着光伏发电项目投资成本下降,越来越多的“光伏+”项目正在逐步走进我们的生活.光伏发电不仅能为城市提供清洁能源,还能减少城市污染和能源消耗.如图,长BC=8 m、宽AB=1.5 m的太阳能电池板与水平面成30°夹角,经过太阳光的正投影,它在水平面所形成的阴影的面积为( ) C 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.如图所示的几何体中,主视图与左视图相同的是__________(填序号). ②③④ 8.(亳州蒙城县期中)如图,小明在A时测得某树的影长为2 m,B时又测得该树的影长为8 m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为____m. 4 9.如图,左边是一个由5个棱长为1的小正方体组合而成的几何体,现在增加一个小正方体,使其主视图如右,则增加后的几何体的左视图的面积为____. 3 三、解答题(共52分) 10.(10分)如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体.画出这个几何体的主视图和左视图. 解:略 11.(10分)如图,在圆桌的正上方有一盏吊灯,在灯光下,圆桌在地板上的投影是面积为4π m2的圆.已知圆桌的高度为0.8 m,圆桌面的半径为1 m,试求吊灯距圆桌面的距离. 12.(10分)(宿州萧县月考)一个长方体的三视图如图所示.若其俯视图为正方形,求这个长方体的表面积. 13.(10分)(淮南模拟)如图是某工件的三视图,求此工件的全面积和体积. A.12 m2 B.6 m2 C.6 eq \r(3) m2 D. eq \f(9,2) eq \r(3) m2 解:由题意知CD=2 m,AB=1 m,AC=0.8 m.∵△PAB∽△PCD,∴ eq \f(PA,PC) = eq \f(AB,CD) ,即 eq \f(PA,PA+0.8) = eq \f(1,2) ,解得PA=0.8 m,即吊灯距圆桌面的距离为0.8 m 解:如图所示:AB=3 eq \r(2) ,∵AC2+BC2=AB2,∴AC=BC=3,∴正方形ACBD面积为:3×3=9,侧面积为:4AC×CE=4×3×4=48,故这个长方体的表面积为:48+9+9=66 解:由三视图可知,该工件为底面半径为10 cm,高为30 cm的圆锥体,这圆锥的母线长为 eq \r(302+102) =10 eq \r(10) (cm),圆锥的侧面积为s=πrl= eq \f(1,2) ×20π×10 eq \r(10) =100 eq \r(10) π(cm2),圆锥的底面积为102π=100π(cm2),圆锥的全面积为100π+100 eq \r(10) π=100(1+ eq \r(10) )π(cm2);圆锥的体积 eq \f(1,3) ×π×(20÷2)2×30=1 000π(cm3).故此工件的全面积是100(1+ eq \r(10) )π cm2,体积是1 000π cm3 14.(12分)在一个阳光明媚的上午,数学陈老师组织学生测量小山坡上的一颗大树CD的高度,如图,山坡OM与地面ON的夹角为30°(∠MON=30°),站立在水平地面上身高1.7 m的小明AB在地面的影长BP为1.2 m,此刻大树CD在山坡上的影长DQ为5 m,求大树的高度. 解:过点Q作QE⊥DC于点E,可得EQ∥NO,则∠MON=∠EQD=30°.∵QD=5 m,∴DE= eq \f(5,2) m,EQ= eq \f(5\r(3),2) m,由题意可得△ABP∽△CEQ,则 eq \f(AB,BP) = eq \f(EC,EQ) ,故 eq \f(1.7,1.2) = eq \f(EC,\f(5\r(3),2)) ,解得EC= eq \f(85\r(3),24) m,故DE+CE= eq \f(5,2) + eq \f(85\r(3),24) = eq \f(60+85\r(

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