1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

教材梗概： 坚持宪法至上 公民的基本权利与基本义务 我国的国家制度与国家机构 崇尚法治精神 中国共产党领导制定和实施宪法，宪法确立了党的领导地位，宪法保障公民权利，规定公民义务，确立我国的政治制度和经济制度，设置我国的国家机构。最终是为了追求自由平等，维护公平正义。 法治教育专册 八下目录总览 坚持宪法至上维护宪法权威 依法行使权利自觉履行义务 认识基本制度 了解国家机构 尊重自由平等 维护公平正义 核心导向: 八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家作主 崇尚 法治精神 单元解读 党的主张和人民意志的统一 国家权力 属于人民 国家尊重 保障人权 人民主权 原则 尊重和保障人权 民主集中制原则 法治原则 权力监督制约原则 民主 集中制 依宪 治国 加强 宪法监督 第一单元 坚持宪法至上 宪 法 原 党的领导原则 则 1.1 党的主张 和人民意志的统一 核心素养目标 政治认同： 了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 道德修养： （1）知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施； （2）热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导。 法治观念： （1）知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； （2）明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点 国家尊重和保障人权。 6 党的领导地位是如何确立的？ 为什么要坚持中国共产党领导？ 怎样坚持中国共产党的领导？ 宪法如何保障国家权力属于人民？ 中学生应如何珍惜人民当家作主的权利？ 什么是人权？人权有哪些特点？ 我国是如何尊重和保障人权的？ 学习内容 坚持中国共产党领导 第一部分 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽! 请谈谈你对碑文的理解。 1840 旧民主主义革命 1946-1949 三年解放战争时期 1919-1949 新民主主义革命 “三年以来”是指解放战争时期（1946—1949）； “三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期（1919—1949），标志着新民主主义革命开始； “上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点整个民主革命时期（1840—1949），1840年的鸦片战争是中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为半殖民地半封建国家。 这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。 探究一 党领导地位的确立 【宪法序言】 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 宪法序言的这段话告诉我们什么道理？ 中国共产党带领中国人民战胜了许多艰难险阻取得了革命的胜利和社会主义事业的成就。 中国共产党领导人民通过制定宪法，确认了奋斗成果。 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十九大 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 站起来 富起来 强起来 新时代 中华民族伟大复兴 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻取得的。P3 1.中国共产党的领导地位是怎样确立的？ 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 1954年9月20日，全国人大一次会议通过 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 思考：新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。P3 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。P3 1.中国共