8.1 同底数幂的乘法 课时提高训练2023-2024学年苏科版七年级数学下册

2024-02-25
| 4页
| 356人阅读
| 32人下载

内容正文:

七年级下数学8.1《同底数幂的乘法》课时提高训练 一、选择题: 1、下列运算正确的是 (  ) A.x2+x3=x5 B.2x2-x2=1 C.x2·x3=x6 D.x2·x3=x5 2、计算:(a+b)4·(a+b)·(a+b)2=( ) A.(a+b)5 B.(a+b)6 C.(a+b)7 D.(a+b)8 3、电子文件的大小常用B,KB,MB,GB等作为单位,其中1 GB=210 MB,1 MB=210 KB,1 KB=210 B.某视频文件的大小约为1 GB,1 GB等于(  ) A.230 B  B.830 B  C.8×1010 B  D.2×1030 B 4、已知(﹣0.5am)3=﹣64,2a2n=18,则am+2n=( ) A.72 B.48 C.36 D.24 5、规定a*b=2a×2b,例如:1*2=21×22=23=8,若2*(x+1)=32,则x的值为(  ) A.29 B.4 C.3 D.2 6、已知a+b-2=0,则3a·3b的值是( ). A.9   B.3   C.6   D.30 7、已知m为奇数,n为偶数,则下列各式的计算中正确的是(  ) A.(﹣3)2•(﹣3)m=3m+2 B.(﹣2)3•(﹣2)m=﹣2m+3 C.(﹣4)4•(﹣4)n=﹣4n+4 D.(﹣5)5•(﹣5)n=(﹣5)n+5 8、已知ma+b·ma-b=m12,则a的值为( ) A.9   B.3   C.6   D.30 9、若82a+3·8b-2=810,则2a+b的值是( ) A.7 B.8 C.6 D.9 10、计算(x+y)2m·(y+x)3·(x+y)2n+2的结果是 (  ) A.(x+y)2m+2n+5 B.(x+y)2m+2n+6 C.(x+y)6m+2(n+1) D.-(x+y)2m+2n+5 11、我们知道,同底数幂乘法法则为:am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数)类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:g(m+n)=g(m)•g(n),若g(1)=-3,那么g(2022)•g(2023)=( ). A. -34045   B.34045   C.1   D.32024 12、观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,则32024的末位数字是(  ) A.9 B.1 C.3 D.7 二、填空题: 13、计算a3·(-a)的结果是 . 14、若3×32×3m=38,则m的值是 . 15、在xn+1•(  )=xm+n中,括号内应填的代数式是 。 16、已知32m=5,32n=10,则9m﹣n+1的值是 。 17、已知4m=5,4n=9,则4m+n的值为    . 18、计算(b﹣a)2(a﹣b)3(b﹣a)5,结果为 。 19、计算:(x-2y)2·(2y-x)3=___ 。 20、如果x+4y-3=0,那么2x×16y=   . 21、下列等式①a5+a5=a10;②(﹣a)6•(﹣a)3•a=a10;③﹣a4•(﹣a)5=a20;④25+25=26.其中正确的个数是 个。 22、已知10a=3,10β=5,10γ=7,试把105写成底数是10的幂的形式  . 三、解答题: 24、计算: (1)-x·x2·x4; (2)(x+2)3·(x+2)5·(x+2); (3)(-a)2·(-a)3·a6; (4)(x-y)2·(x-y)3·(y-x)2·(y-x)3. 25、(1)已知x3=m,x5=n,用含m,n的代数式表示x11. (2)已知4·2a·2a+1=29,且2a+b=8,求ab的值. 26、规定a*b=5a×5b. (1)求1*2; (2)若2*(x+1)=625,求x的值. 27、已知M(2)=(-2)×(-2),M(3)=(-2)×(-2)×(-2),……,M(n)= (n为正整数). (1)求M(5)+M(6)的值; (2)求2M(2 022)+M(2 023)的值; (3)试说明2M(n)与M(n+1)互为相反数. 参考答案 一、选择题: 1、 D 2、C 3、A 4、 A 5、D 6、 A 7、 D 8、C 9、 D 10、 A 11、A 12、B 二、填空题: 13、-a4 14、5 15、xm﹣1 16、4.5 17、45 18、﹣(b﹣a)10 19、(2y-x)5 20、8 21、1 22、10α+β

资源预览图

8.1 同底数幂的乘法 课时提高训练2023-2024学年苏科版七年级数学下册
1
8.1 同底数幂的乘法 课时提高训练2023-2024学年苏科版七年级数学下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。