专题六 人民当家作主 课件 2024年高考政治二轮复习全考点示范课件＋跟踪练习（统编版 全国通用）

2024届高三政治二轮复习 教材体系 《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 必修一：（总览、基础） 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》 高中思想政治课程结构 温故知新 模块体系 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 学业要求 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解中国共产党的性质、宗旨和指导思想，明确党的执政地位是历史和人民的选择；阐释中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势；了解全面推进依法治国的总目标，知道科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求；懂得走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性；具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。 ——《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订》 课程标准 1.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 3.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 4.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 考情分析 考情分析 中国共产党的先进性 2023浙江卷（T14）、2022北京卷（T1）、海南2022卷（T6） 坚持和加强党的全面领导 2023辽宁卷（T6)、2023全国新课标卷（T16） 人民民主专政 2022海南卷（T7）、2022江苏卷（T16主观题） 人民代表大会制度 2023全国新课标卷（T17主观题）、2023湖北卷（T9）、2023浙江卷（T15）2022山东卷（T6）、2022海南卷（T8） 我国的政党制度 2022海南卷（T9） 基层民主 2023山东卷（T5）、2023浙江卷（T6）、2023湖北卷（T18主观题）、2022山东卷（T5）、2022海南卷（T10） 治国理政的基本方式 2022辽宁卷（T6） 法治中国建设 2023山东卷（T16主观题）、2023新课标卷（T38）、2022山东卷（T16主观题）、2022辽宁卷（T11） 全面推进依法治国的基本要求 2023山东卷（T6）、2023湖北卷（T8）、2023浙江（T11）2023全国乙卷（T39主观题）、2022海南卷（T25主观题）、2022山东卷（T16主观题） 核心考点一 人民民主专政（国体） 核心考点二 人民代表大会制度（政体） 专题六 人民当家作主 核心考点三 我国的基本政治制度 目录 问题导学 构架体系 核心考点 精讲点拨 真题演练 提升能力 迁移运用 方法归纳 热点透析 素养升华 问题导学 第四课 人民主专政的社会主义国家 1.国体的含义、实质 2.全过程人民民主的特点 3.发扬民主的要求和原因；坚持专政的原因和任务 4.社会主义的可靠保障——国家职能内容 第五课 我国的根本政治制度 1.我国人民是如何行使国家权力？ 2.全国人大的性质（地位）、职权 3.人大代表的产生、地位、职责（权利和义务） 4.人民代表大会的地位和内涵、为什么实行？ 第六课 我国的基本政治制度 1.我国的政党制度是什么？包括哪些内容？ 2.民族区域自治制度的含义和原因是什么？ 3.坚持和完善民族区域自治制度的要求是什么？ 4．宗教信仰自由政策是什么？ 5．什么是基层群众自治？ 6．基层群众自治制度的意义是什么？ 7.人民群众的基层民主实践有哪些？ 构架体系 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 （第四课） 我国根本政治制度 人民代表大会制度 （第五课） （国体） （政体） 制度保证 我国基本政治制度（第六课） 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 中国共产党的领导（第