2024年中考物理专题复习：声现象

2024年中考物理专题复习：声现象 一、单选题 1．动画片的配音常用慢录快放，可以把成年人的声音近似变成小孩的声音，这样做就改变了录音机喇叭中发声纸盆的振动快慢，使观众听到的声音与原配音相比（　　） A．响度变大 B．声速变大 C．音色变好 D．音调升高 2．噪声严重影响我们的生活。为了减弱噪声，下列措施在实际中不可行的是（　　） A．在闹市区安装噪声监测装置 B．在住宅小区多植树 C．公共场所禁止大声喧哗 D．在高速路旁设置隔声板 3．下列有关声现象说法正确的是（    ） A．声音是由物体振动产生的，振动停止，声音消失 B．声音在气体中传播最快，在固体中传播最慢 C．乐音的三个特征是响度、音调和音色 D．悦耳的声音是乐音，它不会成为噪声 4．如图所示关于声现象，下列说法正确的是（　　） A． 倒车雷达工作过程中，利用了次声波可以传递信息 B． 地震、火山爆发、台风、核爆炸等发生时，常常伴有超声波的产生 C． 8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低 D． 吹哨时，活塞向下拉吹出来的声音音调越高 5．牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下列说法正确的是 A．牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高 B．蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大 C．牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低 D．蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小 6．声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（   ） A．雪山地区大声呼喊可能会引发雪崩 B．爆竹声特别响会震得耳朵痛 C．铁路检修工人敲铁轨来判断螺栓是否松动 D．超声波加湿器将水打成水雾 7．“创建文明城，争做文明人”，在公共场所应尽量避免大声喧哗，这属于（　　） A．在声源处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．减小噪声的传播速度 8．如图所示是声波灭火装置，这台低音频发声灭火装置，通过发出的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，下列说法正确的是（　　） A．灭火装置是高科技产品，发声不需要振动 B．灭火装置利用的是其发声的响度大 C．灭火装置发出的是次声波 D．灭火装置能灭火说明声波具有能量 9．蝙蝠是翼手目动物，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，蝙蝠中的多数还具有敏锐的听觉定向(或回声定位)系统，可以通过喉咙发出超声，然后再依据超声回声来辨别方向、探测目标，有一只在某校大天井里悬停的蝙蝠发出超声后0.12 s接收到了回声．请你帮蝙蝠算算前方的障碍物到它的距离是(　　) A．40.8 m B．408 m C．20.4 m D．204 m 10．如图所示，这是某些乐器发出声音的波形图，关于声音特性分析正确的是（　　） A．我们根据音调区别不同乐器的声音，图中甲、乙、丁是同种乐器发出的声波 B．音调与频率有关，图中甲、乙、丁的音调相同 C．响度只与振幅有关，图中甲、乙、丙的响度相同 D．丙的频率比其它三种声波频率低，故在空气中传播的速度比甲、乙、丁慢 二、填空题 11．逐渐抽出玻璃罩内的空气，观察到的现象是： ，结论： 。太空中宇航员通过 （电磁波可以在真空中传播）交谈。再注入空气实验现象是： 结论： 。 12．如图所示，学校门口安装的噪声监测LED 电子屏上某一时刻显示数据为54.7dB。这个数据描述的是声音的 （填写声音的特征）。 13．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 （1）悠扬的笛声是空气柱的 产生的。 （2）声音在空气中的传播速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度。 14．声波的范围很宽，但正常人的耳朵能听到的声音的频率范围是 ，高于20000Hz的声音称之为 ．减弱噪声的有三种方法，公路两旁安装隔音墙、植树属于在 减弱噪声． 15．如图所示，四个完全相同的玻璃瓶内装有质量不等的同种液体，用大小相同的力敲击四个玻璃瓶的同一位置，能发出类似“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则能发出与“re(2)”音阶对应的玻璃瓶是 （选填玻璃瓶的序号）。 16．小明在图书馆看书，想休息一会，听听歌，怕打扰其他人，他带上了耳机，这是在 减弱了噪声。声音太大，他减小了音量，这是在减小声音的 。“模仿秀”演员可以模仿不同歌唱家的声音，主要是因为他能改变声音的 。 三、实验题 17．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被