第三课 多极化趋势 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第三课 多极化趋势 一、选择题 1.二十一世纪以来,以中国、巴西、印度等为代表的一批发展中国家群体性崛起,世界经济版图巨变,国际力量对比朝着均衡化和多极化的方向演进。这种变化对世界产生的影响有(　　) ①发展中国家成为国际秩序的领导者　②使多种力量相互依存又相互制约　③经济和军事竞争成为各国比拼的重点　④有利于推动建立国际政治经济新秩序 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.在美国决定对进口钢铝产品征收高关税后,一些国家均批评这一行径,并考虑采取反制行动。在美国严令印度不得购买俄罗斯武器的情况下,印度仍然向俄罗斯购买了远程地对空导弹系统,并称是为了国防需要,与美国无关。材料表明(　　) ①世界呈现多极化深入发展的突出特点　②称霸与反称霸、单极与多极矛盾长期存在　③世界多极化深入发展导致国际冲突加剧　④综合国力决定一国在世界格局中的地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.今天,面对西方国家贸易保护主义抬头、全球经济复苏面临挑战的形势,金砖国家围绕高新技术、知识产权、服务贸易等领域,有重点地开展综合能力建设,同时积极捍卫开放的多边主义贸易规则。从材料中我们可以体会到(　　) ①世界多极化趋势深入发展　②国际政治中的权力关系正在经历深刻变化　③单边主义已经退出历史舞台　④南南合作有利于更好地应对全球性挑战 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.俄乌战争撬动欧洲和亚太地缘政治板块,加剧国际关系不稳定性及西方与非西方世界分野,对今后世界地缘政治演变和国际秩序的重构将产生深远影响。对此认识正确的是(　　) ①霸权主义、强权政治有所上升　②世界多极化加速推进　③应坚持用谈判与对话解决冲突　④国际竞争将愈发激烈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.李同学和陈同学在课间的时候讨论中国和美国的关系。李同学说“中美之间竞争,是因为两国国家性质不同,利益不同,追求也就不同”;陈同学说“国家之间的关系就是合久必分、分久必合的关系”。下面能够正确体现两位同学观点的是(　　) ①中美两国的国家关系决定了两国利益的对立　②国际关系的基本形式有竞争、合作与冲突　③两国竞争表明在某些方面存在着不同的利益　④合久必分、分久必合是国际关系的必然规律 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.中国外交部强调,中方一向尊重和维护各国依据国际法在南海享有的航行和飞越自由,但坚决反对任何国家以航行和飞越自由为名,损害中国主权和安全利益。这体现了(　　) ①中国在维护自身利益的同时兼顾他国合理关切　②我国与其他国家的根本利益是一致的　③我国坚定地维护国家的主权和安全　④共同利益是我国外交活动的出发点和落脚点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.中美构建新型大国关系是一个创举,不会一帆风顺,但却势在必行。有句话叫“心诚则灵”,只要双方拿出诚意,守住“不冲突、不对抗”的底线,筑牢“相互尊重”这个基础,我们就能共同作好“合作共赢”这篇大文章。对这段话的理解正确的是(　　) ①“势在必行”是因为构建新型大国关系符合双方利益　②“不会一帆风顺”是因为两国经常存在利益上的相悖　③“不冲突、不对抗”要求两国能够超越本国利益兼顾对方利益　④“合作共赢”要求双方做到睦邻互信,通过协商妥善处理分歧 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.中美建交以来,两国在双边重大领域的合作不断发展,但是当前中美贸易争端问题突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端,希望双方着眼于未来,管控分歧,寻求共识,合作共赢。这说明(　　) ①综合国力变化是合作与冲突的根源　②不同国体导致了两国关系变化　③国家利益是国际关系的决定性因素　④国际关系的形式是复杂多样的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.国家主席习近平出席在日本大阪举行的二十国集团领导人第十四次峰会并发表题为《携手共进,合力打造高质量世界经济》的重要讲话中强调,坚持伙伴精神,妥善处理分歧。“伙伴精神”主要是倡导各国 (　　) ①以合作代替竞争,扩大经贸合作　②在谋求本国的发展中促进世界共同发展　③缩小全球贫富差距,实现均衡发展　④在复杂的国际关系中寻求最大公约数 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.《易经》曰:“利者,义之和也。”《墨子》云:“义,利也。”我国将外交实践与传统智慧相结合,强调“只有义利兼顾才能义利兼得,只有义利平衡才能义利共赢”。下列选项体现这一主张的是(　　) ①维护世界和平,促进共同发展　②国家利益与人民根本利益相一致　③国家利益是对外活动的出发点和落脚点　④维护自身利益的同时兼顾他国合理关切 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.习近平总书记指出,中美双方需要本着对历史、对世界、对人民负责的态度,探讨新时期两国正确相处之道,找到两国关系发展的正确方向,推动中美关系重