1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一课 维护宪法权威 部编版道德与法治 八年级下册 主讲人：XXX 党 的 统 一 志 的 主 张 意 和 民 人 1.政治认同 : 理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。 2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。 3.法治观念：提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权。 4.健全人格：感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关。 5.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 核心素养目标： 教学重点：国家权力属于人民。 教学难点：国家尊重和保障人权。 自主学习 认真阅读课本P2-11页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.党的领导地位是如何确定的？ 2.我国的国家性质是什么？✯✯ 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.怎样坚持中国共产党的领导？ 5.我国宪法的基本原则是什么？✯✯ 6.宪法如何保障国家权力属于人民？✯✯ 7.宪法明确国家权力属于人民的目的和要求是什么？ 8.什么是最大的人权？人权的主体和内容是什么? 9.尊重和保障人权的措施（如何尊重和保障人权）？ 一 坚持中国共产党领导 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十九大 新时代 站起来 中华民族伟大复兴 富起来 强起来 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。 新中国成立后，中国共产党带领中国人民制定宪法，确认国家的一切权力属于人民，并成立各类、各级国家机关，保障和实现人民的各项权利。 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? ③宪法是党的主张和人民意志的统一 笔记1.党的领导地位实施如何确立的？P3 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 01 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 02 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 03 说明了国家机关对人大负责，受人大的监督；说明了国家的一切权力属于人民。 国家权力的运行需要监督，完善监督机制，才能保障国家权力正常运行，才能真正维护人民的合法权益。今天我们来学习“加强宪法监督”。 2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。世界更多将目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。 9 《宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 国家性质： 根本制度： 中国特色社会主义最本质特征： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 中国共产党的领导 请同学们，阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题： ★2.为什么要坚持中国共产党的领导？ ①国家性质决定： 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ②党的性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ③宗旨、目标、使命：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。+党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ④最本质特征，最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ⑤历史和人民的选择：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。