9.1 压强（课时2）同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第1节 压强 课时2 压强的应用 一、基础巩固 知识点1 怎样减小或增大压强 1.［多选］下列实例中，为了增大压强的是( ) A.书包背带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.刀刃做得很薄 D.石磨的磨盘做得很重 2.如图所示是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛.使用这种小提手提塑料袋能( ) A.减小对手的压强 B.增大对手的压强 C.减小对手的压力 D.增大对手的压力 知识点2 压强的简单比较与计算 3.太极拳是国家级非物质文化遗产.一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为 和 、 和 ，则下列关系正确的是( ) A. ， B. ， C. ， D. ， 4.如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是 、 、 ,以三种方式摆放在水平地面上.比较地面受到压强 、 、 的大小，正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平.已知小桌甲重 ，桌面面积为 ；物体乙重 ，下表面的面积为 .下列说法正确的是( ) A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B.乙对甲的压力就是乙受到的重力 C.甲对海绵的压强大小为 D.乙对甲的压强大小为 6.小明在参观苏州御窑金砖博物馆时，从解说员的讲解中得知某块金砖的长、宽、高分别为 、 、 ，金砖的密度为 ， 取 . （1）求金砖的重力 ； （2）若重 的小明站在如图所示的金砖上，求金砖对水平地面的压强 . 二、能力提升 1.如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情境，下列做法属于增大压强的是( ) A.甲图：用锋利的镰刀割稻 B.乙图：用底面积较大的木桶装稻谷 C.丙图：用较粗的缰绳套着牛耕地 D.丁图：用较宽的扁担把稻谷挑回家 2.动车的车窗旁配备了“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”的外形应该选择 ( ) 3.一个均匀的木块，如图放在水平桌面上.若沿虚线切去一半，将其放在上边，此时地面受到的压强是原来的( ) A.1倍 B.2倍 C. D. 4.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力 向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力 、压强 和摩擦力 的变化情况是( ) A. 、 不变, 变大 B. 、 不变, 变大 C. 变小, 、 变大 D. 、 不变, 变小 5.如图所示，同种材料制成的实心长方体 和 放在水平地面上，它们的高度之比 ，底面积之比 ，则它们的质量之比 和对地面的压强之比 分别为( ) A. ， B. ， C. ， D. ， 6.感受生活，触摸物理.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感觉更舒服，是因为人受到的压力______，受力面积______，压强______.（均填“变大”“变小”或“不变”） 7.小亮和哥哥在冰面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的声响，小亮大声喊：“我这儿的冰要破了.”哥哥高声说：“不要慌，趴下，向岸边爬.”在哥哥的指挥下，小亮安全爬离了冰面.请你运用所学的物理知识,解释小亮爬离冰面化险为夷的道理. 参考答案 一、基础巩固 1.CD 【解析】 书包背带做得较宽、图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A、B不符合题意；刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意. 2.A 3.C 【解析】 人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，故A、B错误；由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据 可知甲图中人对地面的压强比乙图中的大，故C正确，D错误. 4.D 【解析】 设一块砖的重力为 ，根据图可知， ， ， ，由 可得 ， ， ，所以 ，故选D. 5.C 【解析】 因为物体乙放在小桌甲上，故甲对海绵的压力大小等于甲和乙的重力之和，故A错误；乙对甲的压力的大小等于乙的重力的大小，但重力和压力是不同性质的力，不能说压力就是重力，故B错误；根据 可得，甲对海绵的压强大小为 ，乙对甲的压强大