6.4来自地球的力课件 2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

初中八年级物理 第六章 熟悉而陌生的力 第四节 来自地球的力 牛顿 2.符号：G 1.重力：地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 4.单位：牛顿，简称“牛”，符号：N 3.施力物体：地球 受力物体：地球附近的一切物体 重力 一、重力的大小 地球附近的物体所受的重力与它的质量有什么关系呢? 实验探究：探究物重与物体质量的关系 设计实验： ◆用弹簧测力计测出质量不同的钩码的重力，如右图所示。 一、重力的大小 加油站：我们把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就显示了物体所受重力的大小。物体所受重力的大小简称物重。 钩码数 质量m (kg) 物重G (N) 1 0.05 2 0.10 3 0.15 4 0.20 5 0.25 6 0.30 一、重力的大小 设计实验： 进行实验： 分析与论证： 钩码 个数 质量m ( kg ) 物重G ( N ) 1 0.05 0.5 2 0.10 1.0 3 0.15 1.5 4 0.20 2.0 5 0.25 2.5 6 0.30 3.0 G/N m/kg 物体所受重力大小与物体质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。 一、重力的大小 结论： 物重与质量的 比值 (N/kg) 10 10 10 10 10 10 Y 值 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94 1.物体所受重力的大小与它的质量成正比。 2.物体重力与它的质量的比值是定值，约等于 9.8N/kg， 3.公式： 4.g=9.8N/kg的物理意义：质量为1kg的物体所受重力为9.8N。 一、重力的大小 用g表示。 精确度要求不高的情况下，可取g=10N/kg 例题： 张华同学的质量是50kg，他的体重是多少牛？ (g 取10 N/kg) 已知：m = 50kg，g =10N/kg 求：G 解： 答：张华同学的体重是500N。 一、重力的大小 王芳同学的体重是400N，她的质量是多少千克？(g取10N/kg) 已知：G=400N，g=10N/kg 求：m 解： 答：王芳同学的质量是40kg。 小练习： 一、重力的大小 两个鸡蛋的重力约为1N 一个苹果的重力约为2N 一、重力的大小 二、重力的方向 重力的方向总是竖直向下的。 15 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 二、重力的方向 检查墙壁是否竖直 检查画框是否挂正 检查工作台面是否水平 二、重力的方向 应用：重垂线 重力的作用点 —— 重心 质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上。 如何确定质量不均匀、形状不规则物体的重心？ 三、重力的作用点 你能想办法找找家里吃饭用的汤匙的重心吗？ 把汤匙放在手指上，仔细调节支撑汤匙的支点，使其在手指上平衡，这时就可以知道汤匙的重心就在支点上方。 三、重力的作用点 重力：地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力（G）。 重力的大小： 重力的方向 重力的作用点——重心（规则物体的重心：几何中心） 竖直向下 应用：重垂线 来自地球的力 课堂小结 随堂练习 1.体育课上，同学们在认真练习投掷实心球，实心 球在空中飞行的过程中，受到 　 　 的作用， 该力的施力物体是 　 　 。（不计空气阻力） 2.（多选）下述关于重力的说法正确的是（　　 ） A．物体的重力就是质量 B．重力的施力物体是地球 C．物体重力大小与质量有关 D．上升的气球不受重力作用 【答案】 1.重力；地球。 2.BC 随堂练习 3.如图所示，一个重为5N的小物块在斜面上静止，请画出小物块所受重力的示意图。 G=5N 课后作业 1.请同学们以《假如地球失去了重力》为题，展开你们的想象，写一篇科幻小短文。 2.请同学们根据今天所学习的内容，制作一个简单的重垂线，用它检查一下家里的物品是否水平或竖直。 3.请同学们完成课本116页课后作业3、4、5题。 Lavf58.12.100 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.12.100 $$