第二十一单元　古代亚非欧洲文明 课件 2024年广东省中考历史一轮复习

古代亚非欧文明 第二十一单元 时空坐标 阶段特征 大约从公元前3500年起，亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的奴隶制文明，为世界文明的发展作出了杰出的贡献 古代亚非文明 政治 实行奴隶主专制统治 经济 属于大河文明，依靠河流灌溉，农业发达 文化 创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献 古代欧洲文明 政治 实行奴隶制民主政治 经济 属于海洋文明，海外贸易发达；对外扩张促进了经济交流与发展 文化 在文学、建筑、哲学、法制和历法方面取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富 思维导图 考点知识 梳理 考点1　古代埃及 2022版课程标准：通过金字塔，了解古代埃及文明及其传播。 1.文明之源：非洲 流域。 尼罗河 6 2.文明历程 天文学 ________     文字 是世界上最早的文字之一 建筑 是古埃及文明的象征，是古埃及法老(国王)的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力 3.文明成果 金字塔 金字塔 太阳历 象形文字 8 考点2　古代两河流域 2022版课程标准：通过《汉谟拉比法典》，了解亚洲古代文明及其传播。 1.古代两河流域文明 (1)发祥地：两河流域，即西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。 (2)发展过程 兴起 约从公元前3500年起，产生了以城市为中心的小国 统一 约公元前24世纪，两河流域实现了初步统一 强盛 公元前18世纪， 完成了两河流域中下游地区的统一，实行君主专制制度，建立了统一、强大的奴隶制国家 汉谟拉比 9 地位 迄今已知世界上第一部较为完整的 法典 解读：原文 刻在一段高 2.25米、上 周长1.65米、 底部周长 1.90米的黑 色玄武岩石 柱上，故又名“石柱法”；是最具代表性的楔形文字法典 内容 (1)社会等级严格：分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和 三个等级。 (2)维护奴隶制度： 是古巴比伦的一大特征。 (3)民事商业行为：对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定，说明 比较活跃 实质 法典维护奴隶主的利益 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长 (3)文明成果：《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、60进制计数法。 2.《汉谟拉比法典》 《汉谟拉比法典》 石柱局部图 成文 奴隶 家庭奴隶制 商品经济 图示解史 中外的古代文字 考点3　古代印度 2022版课程标准：通过种姓制度和佛教的创立，了解古代印度文明及其传播。 1.古代印度河流域文明 (1)发源：古代印度文明最早出现于 流域。早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗等。 (2)国家建立：公元前1500年左右，来自中亚的 侵入印度，陆续在印度河流域、恒河流域建立小国家。 (3)鼎盛时期： 统治时期。 印度河 雅利安人 孔雀王朝 12 2.森严的种姓制度 (1)产生：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称 “ ”。 (2)内容 种姓制度 等级名称 社会职能 第一等级：婆罗门 掌管_____ 第二等级：_______ 掌管军事和行政权力 第三等级：______ 从事农业、畜牧业和商业 第四等级：_______ 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业 “不可接触者”——贱民，在社会上遭到歧视和凌辱 刹帝利 祭祀 吠舍 首陀罗 (3)特点：各等级世代相袭；贵贱分明。 14 易错易混 掌管国家最高政权和军权的国王在古代印度种姓制度中属于第二等级刹帝利，而不是第一等级婆罗门。 3.佛教 创立时间 公元前 世纪 创始人 乔达摩·悉达多，后来被称为“ ” 基本教义 反对婆罗门的特权，提出“ ”，宣扬“忍耐顺从” 传播 公元前3世纪后开始向外传播，公元前1世纪传入中国 释迦牟尼 6 众生平等 16 考点4　希腊城邦和亚历山大帝国 2022版课程标准：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 1.希腊城邦(5年1考) (1)早期文明：产生于 地区，爱琴文明包括 文明和迈锡尼文明；后进入荷马时代。 爱琴海 克里特 17 出现时间 公元前8世纪 城邦特点 “