2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化

2024-02-24
| 62页
| 113人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第二十九单元 二战后的世界变化 时空坐标 阶段特征 政治 (1)美苏冷战,形成两极格局。 (2)苏联和东欧都进行了改革,但是成效不大,最终导致苏联解体和东欧剧变。 (3)战后亚非拉的民族解放运动蓬勃发展,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 第二次世界大战后,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面,战后资本主义国家经济恢复,社会主义建设取得重大成就,亚非拉地区的民族独立浪潮改变着世界的面貌 阶段特征 经济 (1)美国在20世纪90年代进入“新经济时代”。 (2)日本、西欧经济快速发展,资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。 (3)苏联模式使社会主义建设取得了重大成就,也遇到了不少挫折。 (4)经济全球化发展 思维导图 考点知识 梳理 考点1 冷战(5年3考) 2022版课程标准:通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、北约与华约的建立,认识美苏冷战对峙局面的形成。 1.冷战的发生 (1)含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以 为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 美、苏 7 (2)背景:美、苏国家战略的对立和 的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 ①美国:二战后,成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈。 ②苏联:二战后,其西部边界大大地向西推移,还在 国家建立起与苏联类似的社会主义制度。美国作为最强大的资本主义国家,自然是苏联潜在的防御对象。 社会制度 东欧 (3)表现 政治 杜鲁门主义(冷战开始标志) ①概况:1947年3月,_______ 出台。1947年,苏联成立共产党和工人党情报局。 ②影响:标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始   杜鲁门 杜鲁门 主义 经济 马歇 尔计划 ①提出:1947年,美国国务卿马歇尔提出“ ”,即马歇尔计划。 ②目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 ③1949年,苏联建立 ,对抗美国的马歇尔计划,在经济上控制东欧。 ④影响:是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤 欧洲复兴计划 经济互助委员会 军事 北约 1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《___ 》,北约成立,总部设在比利时的布鲁塞尔 华约 1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《 》,华约成立,总部设在莫斯科 北 大西洋公约 华沙条约 (4)影响:美苏双方互相敌对,发展为两大集团的全面冷战对峙,______ 形成。 两极 格局  2.德国的分裂 背景 (1)德国法西斯政权垮台以后,美、 、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。 (2)随着杜鲁门主义的出台, 与美、英、法三国在处理德国问题上的分歧越来越大 苏 苏联 12 过程 (1)1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。 (2)1948年6月,“ ”爆发,最后美、苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁。 (3)1949年9月,在美、英、法占领区成立了 ,又称 “联邦德国”或“西德”。 (4)1949年10月,在苏占区成立了 ,又称“民主德国”或“东德”。 (5)1961年,民主德国在东、西柏林之间修筑“柏林墙”,成为冷战的标志性建筑 影响 欧洲 对峙的局面基本形成 柏林危机 德意志联邦共和国 德意志民主共和国 冷战 13 易错提醒 从冷战到两极格局的形成 (1)杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 (2)西德和东德的建立,标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成。 (3)北约和华约的相继建立,标志着两极格局形成。 2022版课程标准:通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。 考点2 二战后资本主义的新变化 15 1.欧洲的联合 背景 (1)第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和________ 的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,促进了西欧经济的恢复和发展。 (2)随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,它们逐渐走上了

资源预览图

2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化
1
2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化
2
2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化
3
2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化
4
2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化
5
2024年广东省中考历史一轮复习课件第二十九单元二战后的世界变化
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。