内容正文:
初中九年级物理
第十六章 电流做功与电功率
“电功、电功率”习题课
电能
内能和光能
内能
机械能
电流做了多少功,就要消耗多少电能
电功
1、电功与电流、电压、通电时间成正比
2、计算公式:W=UIt
3、单位:焦耳(J) 千瓦·时(kW·h)
1kW·h=3.6×106J
4、测量:电能表
活动一:电功和电功率
2
活动一:电功和电功率
(1)此电能表的额定电压为________V;接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转过______圈。
(2)小兰同学家上月末记录的电能表示数是801.6kW·h,本月末示数如图所示为______kW·h。这个月她家用电_____kW·h。
931.6
130
2000
220
方法点拨:
1、电能表方框内的数字记录的是所消耗的总电能数。
应用训练一
2、电能表在一段时间内前后两次示数的差值就是这段时间所消耗电能的多少: 931.6kW·h-801.6kW·h=130kW·h
活动一:电功和电功率
测量电功率
只有电饭煲接在220V家庭电路中,连续工作2分钟,该电能表表盘转动24圈,那电饭煲电功率为多大?
电能表
秒表
1200r/kw·h
1、定义:电流所做的功与所用时间之比叫做电功率
2、定义式:
3、计算公式:P = UI
4、单位:瓦(W),千瓦(kW)
5、电功率表示电流做功的快慢
答:此电饭煲电功率为600W
额定电压:220V
额定频率:50Hz
额定功率:600W
内胆容积:4.0L
活动一:电功和电功率
额定功率:在额定电压下用电器的电功率
额定电压:正常工作时的电压值
实际功率:在实际电压下用电器的电功率
U实 > U额时,
P实 = P额
用电器正常工作
U实 < U额时,
U实 = U额时,
P实 < P额
P实 > P额
用电器不能正常工作
用电器可能会损坏
活动一:电功和电功率
一个标有“220v 100W”的电热水器,当它接入电压为230V的电路时,他的实际功率( )
A. 大于100W B. 等于100W C. 小于100W D. 条件不足,无法判断
A
应用训练二
额定电压 额定功率
实际电压
方法点拨:根据题意确定额定电压、额定电功率与实际电压、实际电功率。
方法点拨:
活动一:电功和电功率
一位电视台记者在报道某工厂“淘汰落后产能,促进新旧能源转换”仅上半年就节电15000kW·h的时候,手举一只吹风机说“这只电吹风是1500W的,也就是1.5kW,节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”这位记者的报道中弄混了两个重要的电学概念,这两个概念是电能和( )
A. 电流 B. 电阻 C. 电功率 D. 电功
C
应用训练三
电能
电功率
电功 电功率
定义 电流所做的功 电流所做的功与所用时间之比
公式 W=UIt P = UI
单位 千瓦·时(kW·h);焦耳(J) 瓦(W);千瓦(kW)
意义 电流做功的多少 电流做功的快慢
测量
工具 电能表 电能表、秒表;电压表、电流表
W=Pt
活动一:电功和电功率
一位电视台记者在报道某工厂“淘汰落后产能,促进新旧能源转换”仅上半年就节电15000kW·h的时候,手举一只吹风机说“这只电吹风是1500W的,也就是1.5kW,节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”这位记者的报道中弄混了电能和电功率两个重要的电学概念。如何正确的表述两者的关系呢?
变式一
电能
电功率
可以表述为:节省的电力可以让一只这样的电吹风正常工作10000h
方法一:
或表述为:节省的电力可以让10000只这样的电吹风正常工作1h
方法二:
活动二:电功和电功率的计算
小明家买了一灯泡,其铭牌上标有“220V,100W”的字样。
(1)根据铭牌,你能知道关于灯泡的哪些信息?
(2) 若此灯泡正常发光60s消耗的电能是多少?
(3)当用电高峰期时,灯泡两端电压就会低一些,灯泡就会变暗,这是为什么?
(2)因为灯泡正常发光,PL=P额=100W
U额 P额
P=UI
I =
应用训练四
(3)用电高峰期,灯泡两端实际电压降低,实际电压低于额定电压,实际功率低于额定功率,灯泡亮度变暗。
W=Pt
方法点拨:利用已知的各物理量之间的关系,综合求取其他信息。
现有一手电筒中的小灯泡,铭牌上标有额定电压2.5V,但额定