内容正文:
第十六章 电流做功与电功率
第四节 科学探究:电流的热效应
电能
内能
知识梳理
电流二次方
正比
正比
Q=I2Rt
热量
J
电流
A
电阻
Ω
通电时间
s
B
C
A
B
课堂小测
内
转
换法
电流
电压
R乙
大
加热
(1)5A
(2)1056Ω
C
基础提升(1)
C
A
D
D
D
18
180
15
控制各电阻丝
中的电流相同
温度计示数变化
电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,
电流通过导体产生的热量越多
U
形管中液面的高度差
转换法
电阻
使通过R1和R2的电流不相等
左
B
基础提升(2)
A
电炉丝和铜导线是串联的,通过的电流相
等,根据Q=I2Rt,因为电炉丝的电阻远
大于铜导线的电阻,所以电流流过电炉丝
产生的热量远大于铜导线产生的热量,所
以电炉丝热得发红而与电炉丝相连的铜导
线却不怎么热.
根据焦耳定律,通过导线的电流相同时,
导线电阻越大,相同时间内产生的热量越
多,导线变细会导致导线电阻变大,发热
过多,有火灾的隐患.
一般情况下用电器的指示灯为低压灯,电
饭锅煮饭时,开关S闭合,红灯亮,黄灯
不亮,是因为电路部分短路,因此电路由
R1和红灯串联后再与发热板并联.
由于并联电压相等,而发热板是较大功率用电
器,根据P=知,发热板的电阻要比R1小得多.
通常情况下用这种电饭锅烧水时它的自动断电功能
不起作用,这时因为开关S自动断开所需温度为
103℃,而通常情况下水沸腾时的温度为100℃,
达不到103℃,所以开关S不会自动断开.
(1)2.28×105J
(2)1.2×104J
(1)0.5A
(2)440Ω
(3)5280J
(1)1.5A
(2)16Ω
(3)3.6×103J
电流的热效应
1. 定义:电流通过导体时 电能 转化为
内能 的现象.
2. 举例:(1)利用电流热效应:电饭锅、电熨斗、电热水壶、电暖气等.
(2)防止电流热效应危害:带有孔的电视机后盖、电脑的微型风扇等.
3. 焦耳定律
(1)内容:电流通过导体产生的热量跟 电流二次方 成正比,跟导体的电阻成 正比 ,跟通电时间成 正比 .
(2)公式: Q=I2Rt .
Q表示 热量 ,单位是 J ; I表示
电流 ,单位是 A ;
R表示 电阻 ,单位是 Ω ; t表示
通电时间 ,单位是 s .
(3)温馨提示:当电路中接入的是“纯电阻”用电器时,电流产生的热量Q就等于所消耗的电能W, 即Q=W=UIt=I2Rt= ,否则只能用Q=I2Rt.
【小练】
1. 下列措施中,属于利用电流热效应工作的是( B ).
A. 电视机的后盖有很多孔
B. 电熨斗通电后发热可以熨平衣物
C. 与空调器相连的导线很粗
D. 电脑的主机中安装微型风扇
2. 如图所示为“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的一个实验电路图,你认为该电路最适合探究的问题是( C ).
A. 电流产生的热量与通电时间是否有关
B. 电流产生的热量与电流大小是否有关
C. 电流产生的热量与电阻大小是否有关
D. 电流产生的热量与温度的高低是否关
3. 家庭电路中,电功率都是100W的电烙铁、电视机、电吹风,同时工作相同的时间,产生热量最多的是( A ).
A. 电烙铁 B. 电视机
C. 电吹风 D. 不能确定
1. 下列措施中,属于利用电流热效应工作的是( B ).
A. 电视机的后盖有很多孔
B. 电熨斗通电后发热可以熨平衣物
C. 与空调相连的导线很粗
D. 电脑的主机中安装微型风扇
2. 小春猜想电功可能与电压、电流以及通电时间有关,于是他设计了如图所示的实验装置.甲、乙是完全相同的密闭容器,容器内封闭有等质量的空气,电阻丝R甲=10Ω,R乙=5Ω,实验前A、B两U形管内液面相平:
(1)由于电功不易直接测量,因此在实验中利用电功等于消耗的电能,将电能转化为 内 能加热密闭空气,通过U形管中液面高度的变化来显示容器内空气温度的变化,这里采用的物理研究方法是 转换法 .
(2)他将R甲与R乙串联在恒压电源两端,是为了控制 电流 相等,探究电功与 电压 的关系.
(3)他将R甲与R乙并联在恒压电源两端,如图2所示,观察A、B中液面高度的变化,则电流对 R乙 做功较多.则在导体两端电压和通电时间相同时,电流越
大 ,电流对导体做功越多.
3. 如图所示为常用电热饮水机的电路原理图,该饮水机的额定电压为220V,加热电功率为1100W,保温电功率为44W,R1、R2均为电热丝.(R1、R2的电阻不变)
(1)当S闭合时,饮水机处于 加热 (填“加热”或“保温”)状态,此时电路中的电流是多大?
(1)5A
(2)电热丝R1的电阻是多大?
(2)1056Ω
1. 下列常用电器中,主要利用电流热效应工作的是( C ).
A.