内容正文:
2024年中考物理第二轮专题复习分类训练:
力学实验题(提升篇)
1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中:将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是 。
2.小明在家用一把量程为的弹簧测力计做了很多物理探究实验。下面是他测量金属块重力的过程:爸爸帮小明估测金属块的重力在之间,超过了弹簧测力计的测量围。小明找来一把10cm的塑料直尺,在5cm处没有刻度的一侧用烧热的铁丝烫上小孔,通过5cm处的小孔O将直尺悬挂起来,在其它刻度处的小孔拴上细绳套;用硬纸壳折成小块A、B套在直尺上边缘,用来调节直尺水平平衡。直尺调节水平平衡后,将小金属块悬挂在3m处,弹簧测力计在9cm处竖直向下拉住直尺,当直尺水平平衡时,弹簧测力计的示数如图所示。
(1)则弹簧测力计的示数为 N,金属块的重力为 N;
(2)保持金属块位置不变,沿图中虚线方向拉动弹簧测力计时,仍使直尺保持水平平衡,弹簧测力计的示数将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)保持图中弹簧测力计的位置和方向不变,改变物块所处的位置,仍使直尺保持水平平衡。物块放在尺的四个刻度处时,仍可正确测出结果的有 。
A.0
B.1cm
C.2cm
D.4cm
3.小马在实验室里测量小矿石的密度,选用天平、量筒、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作。
①将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;
②将小矿石和砝码正确放入两盘中,增减砝码和移动游码,直至横梁平衡,记下质量;
③把天平放在水平桌面上;
④把要游码移至标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,直至横梁平衡;
⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1)正确的实验操作顺序是 ;
A.③②④⑤① B.①③②④⑤ C.①③⑤④② D.③④②⑤①
(2)往右盘添加砝码后,指针最后静止在如图甲所示位置,此时应该 (选填“增加”或“减少”)砝码;
(3)用调节好的天平正确称量小矿石的质量。天平平衡时,盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则小矿石的质量为 g;
(4)用量筒测量小矿石的体积如图丙所示,忽略细线的体积,则测得的矿石的密度比真实值偏大还是偏小?并说明产生这种误差的原因。答: 。
(5)拓展实验:小马同学没有使用天平,只使用了量筒也测出了小矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:
A.在量筒中装入足够多的水,记录示数V1;
B.将小矿石放入小烧杯中,并放入盛有水的大烧杯中(如图丁所示)。在大烧杯外水面处作上标记;
C.取出小矿石,将量筒中的水逐渐倒入小烧杯,直至大烧杯中的水面至标记处,读出量筒中剩余水的体积,记录为V2;
D.再将小矿石浸没在此时的量筒水中,记录示数V3;
E.根据以上记录,写出矿石密度的表达式:矿石= (用实验所测得的物理量的字母表示,水的密度用水表示)。
4.小勇利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验。然后将实验数据填入下表中:
表面状况
阻力大小
小车运动的距离s /m
毛巾
大
0.1
棉布
较大
0.18
木板
小
0.35
据以上实验填好以下内容:
(1)每次都让小车从同一斜面的 由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。
(2)观察实验现象发现:平面越光滑,说明小车受到阻力越 ,小车运动的距离越 ;小车在水平面上运动时,受 (选填“平衡力”或“非平衡力”);接触面对小车施加了二个力,分别是 力 、 力。
(3)小勇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将做 。
(4) 对于斜面的要求是 ( )
A.斜面越光滑越好
B.斜面越粗糙越好
C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大,只要斜面相同且能完成实验就行
5.小琪非常喜欢吃大樱桃,很想知道它的密度,于是进行了如下测量:
(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向 端调节,使横梁平衡;
(2)小琪取来一颗大樱桃,用天平测出了大樱桃的质量如图乙所示;
(3)将一颗大樱桃放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,大樱桃的密度为 g/cm3;
(4)小琪将大樱桃放入量筒中时,筒壁上溅了几滴水,所测的大樱桃密度会 (选填“偏大”或“偏小”);
(5)小琪还想利用大樱桃(已知密度为ρ