2024年中考物理二轮专题训练-电学实验

2024年中考物理二轮专题训练-电学实验 1.在“伏安法测电阻”实验中。 (1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整 ; (2)连接电路,闭合开关后发现电流表指针无偏转,电压表指针偏转至最大值,此时电路中的故障原因可能是 ; (3)故障排除后开始实验,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.2V时,电流表的示数如图丙所示,则定值电阻的测量值为 ; (4)如果考虑电表内阻对实验的影响,则第(3)问所测定值电阻的测量值与真实值相比会 (选填“偏大”或“偏小”或“相等”)。 2.程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值.已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变.请完成下列问题: (1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整. ( ) (2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U= . (3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx= . (4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作 (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值. 3.在用“伏安法测电阻”的实验中: (1)为了完成实验,请将图甲连成一个完整的实验电路图,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大;( ) (2)根据电路图连好电路后,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有明显示数,则可能的原因是 ; (3)排除故障后,小明设计的实验步骤和记录的数据如下表: 实验步骤 ①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录 电压U/V 电流I/A 电阻R/ 2.0 _ 10.0 ①从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是 ; ②根据记录的电压表示数和计算出的电阻值,请你在图乙中标出电流表所用的量程和指针的位置。( ) 4.实验小组的同学进行电磁学实验。 (1)在如图甲所示的实验中,当闭合开关后,可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明 。若只将电源的两极对调,接通电源,观察到金属棒ab向相反的方向运动,说明力的方向与 方向有关; (2)在如图乙所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿水平方向运动,则电流表指针将发生偏转。与此现象原理相同的是 (选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”); (3)根据图丙的实验装置可探究“电磁铁的磁性强弱与 的关系”。 5.用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源为两节新干电池,实验室提供了阻值分别为、、、的电阻各一个。 (1)先用的电阻实验,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电压表示数都接近3V,电流表几乎无示数,造成此故障的原因可能是 ; (2)排除故障后进行实验,从大到小依次更换不同的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片P,保证电阻两端电压不变,分别记录每次的电阻R和电流表示数I,数据如下表,其中第4次实验的电流表示数如图所示,读数为 A;电压表示数应为 V; 实验次数 1 2 3 4 电阻 30 15 10 电流 (3)分析实验数据可知,在4次测量中,滑动变阻器接入电路的最大阻值为 。 6.在测量小灯泡的电功率时,电源电压为 3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。 (1)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现:小灯泡 (选填“亮”或“不亮”);电压表 (选填有或无)示数。 (2)经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“ ”,并补画出一根导线连接成正确的电路 。 (3)某小组连好电路后,闭合开关,电流表电压表均有示数,但发现小灯泡还是不亮。接下来应进行的操作是 。 A.断开开关,更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (4)电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的 I-U图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。在本实验中,滑动变阻器规格选择的是 。 A.10 1A B.15 1A C.25 1A D.30 1A (5)实验过程中,当电压表示数为1V时,滑动变阻器连入电路的阻值为 (保留1 位小数)。 7.某实验小组做探究“电流与电阻关系”的实验,提供的器材有:电源(电压3V)、电流表、电压表、电阻箱R(0~999.9 )、滑动变阻器R1,开关及导线若干。 (1)请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整 ; (2)闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,将电压表改接在R1两端,发现电压表的示数为3V,由此判断电路的故障是 ; (3)排除故障后,调节R的阻值,并移动R1的滑片,使电压表的示数为某一值,记录R的阻值为20 ,电流表示数为0.1A;把R的阻值变小,继续