内容正文:
Unit 8 Topic 2 Section A
【学习目标】
1.能根据已学的语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用: together、interest、place of interest、Germany、India等;
2.能够运用表示意愿或计划做某事的表达方式;
3.能够运用本话题所学内容写出有关旅行计划的小短文。
【预习导学】
一、生词速查
1. ______ adv. 一起;共同→get together 团聚
2. ______ n. 兴趣;趣味→place of interest 名胜
3. ______ n. 德国
4. ______ n. 印度
二、短语速记
1.想要去做某事______
2.计划去做某事______
3.希望去做某事______
4.希望去做某事______
5.想要去做某事______
三、句子速译
1.I hope you all have a wonderful time.
______
2.I hope to get together with them.
______
3.Each of you has a good plan for the holiday.
______
【答案】预习导学
一、1.together 2.interest 3.Germany 4.India
二、
1.want to do sth.
2.plan to do sth.
3.wish to do sth.
4.hope to do sth.
5.would like to do sth.
三、
1.我希望你们都玩得开心。
2.我希望和他们团聚。
3.你们每个人都有一个不错的假期计划。
【合作探究】
任务驱动1
课堂展示
1.用多媒体展示一幅世界地图,并将国家填入地图中相应的位置,然后播放录音并核对答案,完成课本2部分。
2.播放课本中3部分录音,听录音完成3部分并谈论自己假期中的计划。
任务驱动2 结对练习
1.展示一幅世界地图,问同伴“Where would you like to visit?”,并分组讨论。
2.Q1:Where does Kangkang want to go?
Q2:Where would Michael like to go?
Q3:Where does Maria plan to go?
Q4:Where does Jane wish to go?
带着问题阅读课本上的1a,然后检查答案。
3.播放1a录音,跟读并分组分角色表演1a。
4.再次播放1a录音,将1b中的人物与图片连接起来。
5.分组合作谈论自己的假期计划,尽可能多地使用1c中的I want/ plan/ wish/ hope/ would like to...等句型。
任务驱动3 小组调查
以小组为单位,调查本组成员暑假打算去哪度假。
Name
Plan
1.—I hope you all have a wonderful time.
—You, too.
2.—Where do you plan to go?
—I plan to...
◎学法指导:积极参与小组活动,尽可能多地变换人称询问本组成员的假期计划。上面的句式可以帮助大家哦!
【知识超市】
[命题点]
talk about 的用法
◎例句呈现:They are talking about their new school.他们正在谈论他们的新学校。
◎用法小结:talk about sth.意为“谈论某事”;talk with sb.意为“和某人交谈”。
对点自测
完成句子。
The English people like ______ (谈论)the weather.
[命题点]
hope 和wish 的用法
◎用法小结:hope和wish的区别:
hope与wish都表示“希望”,但含义和用法不同。
hope句式有两个:hope to do sth.;hope+that从句。wish句式有4个:wish to do sth.;wish sb.to do sth.;wish sb. sth.;wish+that从句。
对点自测
根据句意补全单词。
1.I ______ (希望) you to come with me.
2.I ______ (希望) to go to Beijing.
【答案】知识超市
对点自测
talking about
对点自测
1.wish
2.hope/wish
2
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