2024年江西省中考物理一轮复习 物态变化

第一部分　教材巩固篇 模块一　声、光、热 第4课时　物态变化 [课标要求] 1．能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征． 2．了解液体温度计的工作原理．会用常见温度计测量温度．能说出生活环境中常见的温度值． 3．经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象． 4．能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象．了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识． 知识梳理 夯实基础 一、温度和温度计 1．温度：(1)定义：温度是用来表示物体冷热程度的物理量． (2)温度的常用单位是摄氏度，符号是 ， 例如：负8摄氏度写成 _ ，也读做零下8摄氏度． 2．摄氏温度：把标准大气压下 的温度定为0 ℃， 的温度定为100 ℃，然后将0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一等份就代表 _ ． 3．温度计：(1)原理：液体温度计是利用 的规律制成的． (2)使用方法 ①估：估计被测物体的温度； ②选：根据估测温度选择合适的温度计，注意被测物体的温度不能超过 ； ③看：看清温度计的 和 (注：有刻度的部分为其量程)； ④放：温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，但不能碰到容器底和 ； ⑤读：待示数 后再读数，读数时玻璃泡 (选填“能”或“不能”)离开被测物体(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的液面相平； ⑥记：记录数值和单位． 4．体温计：如图所示 (1)测量范围： ℃，分度值是 ℃. (2)使用：使用前要用力向下甩(其他温度计不能用力向下甩)，将水银甩下去．体温计在液泡的上方有一段很细的细管，当水银收缩时，水银会从这个细管处断开，因此体温计 (选填“能”或“不能”)离开人体读数． 注意：常考温度估测 (1)人体感觉舒适的环境温度为18 ℃～25 ℃. (2)人体正常体温为37 ℃左右． (3)洗澡水的合适温度约40 ℃. 二、物质的三态 1．固态：分子间距离较小，有一定的 和 ，如橡皮、课桌等． 2．液态：分子间距离较大，有一定的 ，但形状不确定，如水、酒精等． 3．气态：分子间距离很大，没有固定的 和 ，如空气、氢气等． 三、物态变化 　物质在各种状态间的变化叫做物态变化． 1．熔化和凝固 (1)概念：固态液态． (2)晶体和非晶体的比较 晶体 非晶体 相同点 熔化吸热、凝固放热 不同点 有无熔 (凝固)点 温度变化 熔化或凝固过程中温度 熔化过程温度上升；凝固过程温度 条件 熔化 达到 、不断吸热 不断吸热 凝固 达到 、不断放热 不断放热 图像 常见代表物质 海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等 蜡、松香、玻璃、沥青等 (3)应用 ①利用熔化