Unit 7 Topic 1 Section B 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级下册

2024-02-24
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内容正文:

Unit 7 Topic 1 Section B 【学习目标】 1.能熟练朗读并正确写出基数词与各自对应的序数词; 2.能熟练运用“When is your birthday?”和“When is...”等句型询问生日及事件发生的时间。 【预习导学】 一、生词速查 1. ______  n. 生日  2. ______  n. 日期;约会  3. ______  n. 日历  4. ______  v. 庆祝  5. ______  v.&n. 计划,打算  二、短语速记 1.看着______ 2.计划庆祝______ 3.举行生日派对______ 4.下周日______ 三、句子速译 1.When is your birthday? ______ 2.What's the date today? ______ 3.When was Kangkang born? ______ 4.Where was Kangkang born? ______ 【答案】预习导学 一、 1.birthday 2.date 3.calendar 4.celebrate 5.plan 二、 1.look at 2.plan to celebrate 3.have a birthday party 4.next Sunday 三、 1.你的生日是什么时候? 2.今天几号? 3.康康出生于什么时候? 4.康康出生在哪里? 【合作探究】 任务驱动1 序数词的变化   1.观察2a的序数词变化规则,补全空缺处单词的拼写。 2.通过小组讨论,并结合以下单词变化规则,在老师帮助下,编写基数词变序数词顺口溜。 four→fourth six→sixth______ one→first two→second three→third ______ eight→eighth nine→ninth______ five→fifth twelve→twelfth ______ twenty→twentieth thirty→thirtieth ______ twenty-two→twenty-second ______ ◎学法指导:巧记基数词变序数词的规则,熟悉其书写和拼读规则,多练多用。 3.接龙游戏。 以全班同学为基数,一条龙交替说出基础词和序数词,逢六说pass,举例如下: one→second→three→fourth→five→pass→seven→eighth... ◎学法指导:通过游戏的形式,激发学习积极性,并能了解自我掌握情况和训练反应能力。 任务驱动2 综合训练 1.观察2b部分,把图片与事件发生时间对应起来,并描述该事件。 (1)— ______ —______ (2)— ______ —______ (3)— ______ —______ (4)— ______ —______ ◎学法指导:了解历史上的重大事件,增强民族凝聚力和自豪感,激发斗志,努力学习。 2.小组讨论2b中日期表达方式,在老师指导下,学会日期的正确念法,并写出今天日期。 20th December, 1999 ______ July 7th, 1937 ______ Today is  3.请写出自己的出生日期,用英文表述。 I was born on   4.观察p58页第3 题,使用以下句型练习对话。 A:When were you born? B:I was born on... A:Where were you born? B:I was born... A:When was Kangkang born? B:He was born on... A:Where was he born? B:He was born... ◎学法指导:可以与身边同学进行拓展练习,加强训练。 【答案】合作探究 任务驱动一 2.基数词变序数词,一般后加th。 一二三,要强记; 八加h九少e; ve要用f替; 整十变化要注意,变y为ie,再加th; 假若遇到几十几,只变个位就可以。 任务驱动二 1.(1)C 1937年7月7日,卢沟桥事变,抗日战争全面爆发。 (2)D 1949年10月1日,中华人民共和国成立。 (3)A 1999年12月20日,澳门回归。 (4)B 2008年8月8日,北京举办第29届奥运会。 2.the twentieth of December, nineteen ninety-nine July (the)seventh, nineteen thirty-seven 【知识超市】 [命题点] 现在进行时表将来的用法   ◎例句呈现:1.—Jim, would you come here, please? ——吉姆,请过来一下好吗? —I'm coming. ——我马

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