Unit 7 Topic 3 Section D 课件 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级下册

七年级·英语·仁爱版·下册 Topic 3 单击此处编辑母版文本样式 Section D 单击此处编辑母版文本样式 1.能用正确的语言结构表示过去事件,并识记不规则动词的一般过去时; 2.能用一般过去时叙述过去的事件,如生日庆祝活动; 3.能够以日记的形式描述自己难忘的生日庆祝活动,敢于模仿,克服不愿或羞于开口的心理。 单击此处编辑母版文本样式 一、生词速查 1.　 　 v. 开始;出发 n. 开头  2.　 　 n. 分钟   minute start 单击此处编辑母版文本样式 二、短语速记 1.生日聚会   2.唱歌   3.玩得开心    4.弹钢琴  enjoy oneself birthday party  play the piano   sing a song  单击此处编辑母版文本样式 5.玩得开心   6.伤了自己   7.许愿   8.手工 make a silent wish  by hand  hurt oneself  have a good time  单击此处编辑母版文本样式 三、句子速译 1.He missed the bus this morning.   2.What else did you do at the party? 在晚会上你还做了别的什么? 今天早上,他没坐上班车。 单击此处编辑母版文本样式 3.How was Kangkang's birthday party?   4.This way, please.   请这边走。 康康的生日晚会怎样? 单击此处编辑母版文本样式 时态练习 单击此处编辑母版文本样式 1.写出下列动词的过去时态。 look　　 　　　　　　miss　　   play　　   help　　 　  like　　   plan　　 　  plant　　   need　　 　  needed planted planned liked helped played missed　 looked 单击此处编辑母版文本样式 2.用所给词的适当形式填空。 (1)—　 　 you 　 　 (sing) a song at the party?  —Yes, I did./No, I didn't. (2)—What 　 　 Sally 　 　(do)?   —She danced. did do Did sing 单击此处编辑母版文本样式 (3)—What time 　 　you 　 (come) home last night?  —At about half past ten. did come　 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,注意总结一般过去时的动词构成规则和运用。 单击此处编辑母版文本样式 听力训练 1.听教材1的句子,注意动词过去式ed/d的读音。 单击此处编辑母版文本样式 (1)He miss 　 the bus this morning.  (2)Maria perform　 ballet and play　 the piano at Kangkang's birthday party.  (3)They dance　 and play　 games at the party.  (4)The boy want　 to play it again, but the game end　 .  ed d ed ed ed ed ed 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:听之前请根据对教材1的理解体会读音,并通过听对话来验证正误。 单击此处编辑母版文本样式 2.听短文填空。 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:首先预测教材2的答案,然后反复听教材2的录音,并在小组内讨论原因。 单击此处编辑母版文本样式 小组调查 以小组为单位,讨论一个令自己最为难忘的生日。 单击此处编辑母版文本样式 1.Did you have a big dinner? 2.What special food did you eat? 3.What presents did you get? 4.Did you sing the song Happy Birthday? 5.What else did you do at the party? 单击此处编辑