Unit 7 Topic 1 Section C 课件 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级下册

七年级·英语·仁爱版·下册 Topic 1 单击此处编辑母版文本样式 Section C 单击此处编辑母版文本样式 1.能运用相应句型询问和描述物体的基本特征; 2.积极参与活动,提高学习兴趣; 3.能识别出相同字母或字母组合的不同读音;能准确地朗读句子的重音。 单击此处编辑母版文本样式 1.Can you read the shapes correctly? 2.Who would like to have a try? 3.Can you speak more shapes? 单击此处编辑母版文本样式 一、生词速查 1.　 　 n. 礼物  2.　 　 n. 形状 v. 使成为……形状  3.　 　 n. 球;舞会  4.　 　 adj. 担心;害怕  5.　 　 n. 星;明星  afraid star present ball shape 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。 单击此处编辑母版文本样式 二、短语速记 1.看一看(……)   2.像……; 跟…… 一样   3.多宽  how wide  be like  have a look (at...)  单击此处编辑母版文本样式 4.用…… 做……   5.用…… 做…… use... to do...  use... for...  单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。 单击此处编辑母版文本样式 三、句子速译 1.Mm, what's the shape of your present?   2.I get it. 嗯,你的礼物是什么形状的? 我猜到了。 单击此处编辑母版文本样式 3.May I have a look?   我可以看一看吗? 单击此处编辑母版文本样式 问答练习 单击此处编辑母版文本样式 1.分角色朗读1a。各组派代表上台展示。 2.小组讨论,找出询问物体特征的句子。         What color is it? What's the shape of your present? 单击此处编辑母版文本样式 3.用积木提前搭一些形状,让同伴来问答。 Example: Student 1: What shape is it? Students: It is a rectangle. Student 1: What is it like? Students: It is like a car. 单击此处编辑母版文本样式   (改变积木形状,再作问答。)   Student 1: What shape is it?    Student 2: It is a circle.    Student 1: What is it like?  单击此处编辑母版文本样式 Student 2: It is like a ball.    (放下积木让同伴回想,并作问答。)   Student 1: What shape was it before?    Student 3: It was a rectangle.    单击此处编辑母版文本样式 Student 1: What was it like?    Student 3: It was like a car.  单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:注意一般现在时和一般过去时的使用。 单击此处编辑母版文本样式 4.做游戏,猜一猜箱子里面是什么。 单击此处编辑母版文本样式 Example: A:Guess! What's it? B:What color is it? A:It is... B:What shape is it? A:It is... B:How long is it? 单击此处编辑母版文本样式 A:It is... B:What do we use it for? A:We use it to... B:Is it a/an...? A:No, it isn't. B:I got it. It's a... 单击此处编辑母版文本样式 5.自己总结以上所学,写一段询问物体形状特征的对话。 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:综合复习本节课句型,提高运用能力。 单击此处编辑母版