Unit 7 Topic 3 Section D 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级下册

Unit 7 Topic 3 Section D 【学习目标】 1.能用正确的语言结构表示过去事件,并识记不规则动词的一般过去时; 2.能用一般过去时叙述过去的事件,如生日庆祝活动; 3.能够以日记的形式描述自己难忘的生日庆祝活动,敢于模仿,克服不愿或羞于开口的心理。 【预习导学】 一、生词速查 1.　______　 v. 开始;出发 n. 开头  2.　______　 n. 分钟   二、短语速记 1.生日聚会______ 2.唱歌______ 3.玩得开心______ 4.弹钢琴______ 5.玩得开心______ 6.伤了自己 ______ 7.许愿______ 8.手工______ 三、句子速译 1.He missed the bus this morning. ______ 2.What else did you do at the party? ______ 3.How was Kangkang's birthday party? ______ 4.This way, please. ______ 【答案】预习导学 一、 1.start 2.minute 二、 1.birthday party 2.sing a song 3.enjoy oneself 4.play the piano 5.have a good time 6.hurt oneself 7.make a silent wish 8.by hand 三、 1.今天早上,他没坐上班车。 2.在晚会上你还做了别的什么? 3.康康的生日晚会怎样? 4.请这边走。 【合作探究】 任务驱动1 时态练习 　　1.写出下列动词的过去时态。 look　　______　　　miss　　______　  play　　______  help　　______　  like　　______  plan　　______　  plant　　______  need　　______　  2.用所给词的适当形式填空。 (1)—　______　 you 　______　 (sing) a song at the party?  —Yes, I did./No, I didn't. (2)—What 　______　 Sally 　______　(do)?   —She danced. (3)—What time 　______　you 　______　 (come) home last night?  —At about half past ten. ◎学法指导:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,注意总结一般过去时的动词构成规则和运用。 任务驱动2 听力训练 1.听教材1的句子,注意动词过去式ed/d的读音。 (1)He miss______　the bus this morning.  (2)Maria perform______　 ballet and play______　the piano at Kangkang's birthday party.  (3)They dance______　 and play______　 games at the party.  (4)The boy want______　 to play it again, but the game end______　.  ◎学法指导:听之前请根据对教材1的理解体会读音,并通过听对话来验证正误。 　　2.听短文填空。 ◎学法指导:首先预测教材2的答案,然后反复听教材2的录音,并在小组内讨论原因。 任务驱动3 小组调查 以小组为单位,讨论一个令自己最为难忘的生日。 　　1.Did you have a big dinner? 2.What special food did you eat? 3.What presents did you get? 4.Did you sing the song Happy Birthday? 5.What else did you do at the party? ◎学法指导:积极参与小组活动,根据调查结果,课后以小组为单位分享自己最难忘的一次生日。注意一般过去时态的使用。 【答案】合作探究 任务驱动一 1.looked　 missed　played　helped　liked　planned　planted　needed 2.(1)Did　sing (2)did　do (3)did　come 任务驱动二 1.(1)ed　(2)ed　ed　(3)d　ed　(4)ed　ed 2.May 22nd　cooked a big dinner March 15th　went to climb hills bought a present,watched