内容正文:
Unit 6 Topic 3 Section B
【学习目标】
1.能用英语表达身边的一些公共设施和交通标志;
2.能读懂简单的英文地图,并能用英语进行问路及指路。
【预习导学】
一、生词速查
1. ______ prep. & conj. 直到……为止
2. ______ n. 千米,公里
3. ______ modal v. 应该
4. ______ v. 更换;改变;n. 找给的零钱
5. ______ n. 车站;v. 停止;阻止
◎学法指导:记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。
二、短语速记
1.到达 ______
2.离这里15千米远 ______
3.需要做某事 ______
4.换乘 ______
5.多远 ______
◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。
三、句子速译
1.Excuse me, could you tell me the way to Dinghao Building?
______
2.Excuse me, where is Beitai Road?
______
3.It's about 15 kilometers away from here.
______
◎学法指导:观察上面三个句子,思考这五个句子与Section A中的问路指路方式有什么区别呢?
【答案】预习导学
一、
1.until 2.kilometer 3.should 4.change 5.stop
二、
1.get to
2.be 15 kilometers away from here
3.need to do sth.
4.change to
5.how far
三、
1.打扰一下,你能告诉我去鼎好大厦的路怎么走吗?
2.打扰一下,请问北台路怎么走?
3.它(北台路)离这大约有15千米。
【合作探究】
任务驱动1
认识标志
熟知教材第3部分交通标志,并在此基础上参考以下单词及汉语写出交通标志的英文。
掉头
______
禁止掉头
______
禁止驶入
______
禁止鸣笛
______
直行
______
左转和右转
______
禁止非机动车
______
禁止机动车
______
◎学法指导:查阅资料并进行小组讨论,结合课内交通标志的表达方式,分析表达结构,尤其要注意禁止类标志的表达形式。
任务驱动2 问路与指路
1.读1a,总结问路与指路句型。
问路:
(1)您可以告诉我到……的路吗?______
(2)某某地方在哪里?______
指路:
(1)沿着……走直到你到达…… ______
(2)你不会错过的。______
(3)左转继续前行。______
(4)你需要乘坐……公交车。______
(5)你应该在……站换乘……公交车。______
(6)几路公交车的表达
Bus No. 718=______
◎学法指导:把本课学习的问路与指路的英语句型同Section A中的结合在一起,归类记忆。
2.根据下面地图和所给提示,编写对话。
提示词:→Minjiang Park,about 10 kilometers, First, Bus No. 162, Then, the No. 85 bus, at Zhulan Stop
A:______
B:______
A:______
◎学法指导:对话练习是掌握英语知识技能的一种有效途径。同学们可以结合生活实际自编对话,活学活用。
【答案】合作探究
任务驱动一
1.U-turn
No U-turn
No entry
No honking
Go straight
Turn left and turn right
No bikes
No cars
任务驱动二
1.(1)Could you tell me the way to...?
(2)Where is...?
(1)Go along... until you get to...
(2)You can't miss it.
(3)Turn left and walk on.
(4)You need to take Bus No....
(5)You should change to ...at ...Stop.
(6)the No.718 bus.
2.Excuse me,which is the way to Minjiang Park?
Minjiang Park? It's about 10 kilometers from here. First, you need to take Bus No. 162 at No. 2 High School. Then you should cha