Unit 6 Topic 3 Section A 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级下册

2024-02-24
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内容正文:

Unit 6 Topic 3 Section A 【学习目标】 1.能够正确使用方位介词或介词短语表达方向以及建筑物的地理位置; 2.能够运用介词、介词短语进行问路、指路等话题功能的交流与对话操练; 3.能使用所学表达法进行写作,描述到达某地(建筑物)的路线。 【预习导学】 一、生词速查 1. ______  prep. 沿着,顺着 adv.一道,一起  2. ______  v. 转弯;变成; n. 转弯;轮流  3. ______  n. 十字路口  4. ______  n. 米  5. ______  prep. 横过  二、短语速记 1.在你的左边 ______ 2.到达 ______ 3.在第一个十字路口 ______ 4.到……的路 ______ 5.过桥 ______ 三、句子速译 1.—Is there a bank near here? —Yes. Go up... to the end, and you'll find it on your left. ______ ______ 2.—How can I get to the library? —Go along... and turn right at the first crossing. ______ ______ 3.—Which is the way to the hospital? —Go across the bridge... ______ ______ ◎学法指导:观察上面三个问句,整理出问路和指路的相关句型。 【答案】预习导学 一、 1.along 2.turn 3.crossing 4.meter 5.across 二、 1.on your left 2.get to 3.at the first crossing 4.the way to... 5.go across the bridge 三、 1.——请问附近有银行吗? ——有的。沿着……一直到尽头,就会发现它在你的左边。 2.——请问,我怎样才能到达图书馆? ——沿着……走,在第一个十字路口向右转。 3.——哪一条路是通向医院的? ——过了桥…… 【合作探究】 任务驱动1 听力训练   1.听1a的录音,将图片与正确的句子配对。 ◎学法指导:观察1b中的三个句子,梳理简单的指路句型。 2.听1a并进行角色表演,然后根据地图仿照1a操练。 3.听对话,找到去往Jane家的路。 任务驱动2 “我是引导员” 借助以上图片,组内操练问路指路的功能用语。   1.谈论如何问路。 e.g.Is there a/an... near here? How can I get to...? Which is the way to...? 2.谈论如何指路。 e.g.Go up/along this street to the end, and... Turn left/right at the first crossing. It's about... meters along on the left. ◎学法指导:积极参与小组活动,尽可能多地进行pair work 的训练,每组选派代表上台表演,最后评选出优秀“引导员”。 【知识超市】 [命题点] and的用法   ◎例句呈现:Think it over, and you will find the answer. 思考一下你就会找到答案。 ◎用法小结:这是由and连接的并列句。该句型结构为“祈使句,and+表示将来时的句子”。这种句型的祈使句部分表示某种条件,and后部分表示由此产生的结果。 对点自测 词汇填空。 Study hard,  ______  you will get good scores.  [命题点] go up的用法    ◎例句呈现:Please go up the street. 请沿着这条街走。 ◎用法小结:go up意为“沿着(道路)走”, up用作介词,意为“沿着,顺着(某方向),朝上游方向”。go up=go along=go down,go还可以用walk等动词,如: Jim is boating up the river. Jim正沿着河向上游划船。 对点自测 用介词填空。 —Which is the way to the hospital? —Go  ______  the street. It is near the post office.  [命题点] it的用法   ◎用法小结:句中it表“距离”。如: —How far is it? 有多远? —It's five kilometers away.五公里远。 [链接]it可指代时间。如: It's time for class.该上课了。

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