内容正文:
七年级·英语·仁爱版·下册
Topic 2
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Section D
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1.能够总结各人称的现在进行时的特殊疑问句、一般疑问句及回答的用法;
2.能熟练运用文中的重点句型和日常交际用语;
3.运用图书馆借阅图书、失物招领处寻找丢失物品等具有交际功能的表达,进行对话操练。
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1.Now, A is writing something.
2.B is sleeping. The teacher may be angry.
3.C is talking with his partner.
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一、生词速查
1. conj. 因为
2. adj. 日本的;日本人的;日语的;n. 日语;日本人
3. adj. 了不起的;美妙的
4. adv. 也,而且
wonderful
also
Japanese
because
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二、短语速记
1.对某人很友好
2.在某方面做得较好
3.此刻,现在
do better in sth.
at the moment
be kind to sb.=be friendly to sb.
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4.他的一些照片
5.在体育馆
6.写信
write a letter
some of his photos= some photos of his
in the gym
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◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。
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三、句子速译
1.Here are some photos of his.
2.He looks happy because he loves swimming.
这儿有几张他的照片。
他看起来很开心是因为他爱游泳。
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3.The Great Wall is wonderful.
4.I also want to visit it one day.
我也想有一天能去参观它。
长城非常雄伟。
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◎学法指导:观察上面四个句子,了解每个句子都使用了什么时态和短语,并标注出来。
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时态练习
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1.用所给词的适当形式填空。
(1)Look! The twins (dance) in the gym.
(2)—Where are the boys?
—They (watch) TV in their room.
are watching
are dancing
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(3)Listen! The boy (sing) a song.
(4)—Who (clean) the room?
—Yang Fang.
(5)Helen (show) her friends around the school now.
is showing
is singing
is cleaning
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◎学法指导:1.时态是谓语动词通过自身的变化来表示动作和所处状态的各种形式。
2.根据谓语动词发生的时间来确定具体的时态,注意总结不同的时态中谓语动词所呈现的各种形式。
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2.现在进行时的构成
现在进行时由“助动词be+v.-ing(动词的现在分词)”构成。其主要句型:
(1)肯定句:
(2)否定句:
主语+be+not+doing+sth.
主语+be doing+sth.
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(3) 一般疑问句:
回答: