7.2.3常见的酸和碱教案-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题 7.2.3常见的酸和碱 课型 课型课型 新授 课时 第三课时 主备人 复备人 教学目标 1.认识常见碱的主要物理性质。 2.探究归纳碱的化学性质及用途，会写相关的化学方程式。 3.认识复分解反应，能加以区分 教学重点 常见的碱的物理性质和化学性质 教学难点 常见的碱的化学性质及用途 教法教具 多媒体 教师活动 学生活动 复备 【活动一】 认识碱的物理性质 自主学习：阅读课本并填表。 氢氧化钠 氢氧化钙 氨水 化学式 NH3·H2O 俗 名 、 、 、 氨气（NH3）的水溶液 物理性质 色态味 色的 体 色 体粉末 无色液体，有氨臭味 露置在空气中 在空气中易吸收而潮解，可作某些气体的 剂。 有 性 溶解性 溶于水，溶解时 热，水溶液有 。 溶于水 氨气极易溶于水 其他 对皮肤、纸张、织物有强 性 对皮肤、衣服有 作用 有一定的 作用 【活动二】 实验探究认识碱的化学性质和用途 氢氧化钠 氢氧化钙 1.与酸碱指示剂反应 碱溶液使紫色石蕊试液变 色，无色酚酞试液变 色； 碱溶液pH 7。 2.与非金属氧化物反应 CO2+ NaOH CO2+Ca(OH)2 非金属氧化物+碱→ 3. 与硫酸铜等盐溶液反应 CuSO4 +2NaOH CuSO4 +Ca(OH)2 盐 + 碱 → 4. 碱的腐蚀性 用 途 练习 1.工业上常用氢氧化钙或氢氧化钠吸收二氧化硫，分别生成亚硫酸钙CaSO3或亚硫酸钠Na2SO3和水，请能写出相关化学方程式吗？ 2. 你能说出固体氢氧化钠必须密封保存的原因吗？ （1） （物理变化） （2） （化学变化） 【活动三】 认识氢氧化钙的生成 观看视频，自主阅读课本P45最后2节，完成练习。 1.氧化钙俗称 ，化学式为 ；与水反应的化学方程式为 ； 塑料瓶爆炸的原因是 。 2. 生石灰具有强烈的 性，极易与 反应，常用作 剂； 【活动四】 识记复分解反应 1.讨论分析CuSO4和NaOH 、Ca(OH)2的化学方程式，找出它们反应的共同特点，归纳复分解反应。 ，这类反应称为复分解反应。 注：复分解反应前后元素化合价不变 【活动五】 交流与讨论 1.氢氧化钠、氢氧化钙都是碱，它们在组成上的共同之处是 ； 2.氢氧化钠、氢氧化钙在性质上有哪些共同之处： 。 【课堂检测】 1．碱溶液具有相似的化学性质，这是因为碱溶液中都含有 （ ） A．水分子 B．氢离子 C．氢氧根离子 D．金属离子 2.消石灰的化学式是 （ ） A．NaCl B．Ca(0H)2 C．Mg(OH)2 D．Na2SO4 3．下列物质不能作为干燥剂的 （ ） A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰 D．氢氧化钠溶液 找学生板演 小组互查 提出疑问 读记性质和应用 举一反三，独立完成 完成练习 独立完成 交流讨论 作业布置 ： 板书设计