3.2 熔化和凝固 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第2节 熔化和凝固 回顾 1.什么是温度?测量工具是什么? 2.常用温度计的原理是什么? 3.如何使用温度计测量液体的温度? 蜡烛发生了什么变化? 水 冰 水蒸气 一、物态变化 1.物质有三态:固态、液态、气态。 一、物态变化 固态 液态 气态 2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化 熔化 冰 水 凝固 固态 固态 液态 液态 二、熔化和凝固 例子:说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水 熔化 2、钢水浇铸成火车轮 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品 先熔化再凝固 01 提出问题 03 设计实验 02 猜想和假设 04 进行实验和收集证据 实验《探究固体熔化时温度的变化》 06 05 07 分析与论证 评估 交流与合作 1、提出问题 2、猜想假设 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗? 3、设计实验 (1)实验装置: 石棉网 试管夹 铁架台 铁圈 试管 烧杯 酒精灯 海波 石蜡 水浴法(受热均匀) 石棉网的作用(受热均匀) 搅拌器的作用(受热均匀) 安装装置时,应先下后上,从左往右。 温度计的作用(测量温度) 停表的作用(测量时间) (1)实验探究:海波熔化 数据记录 时间(s) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度( ) 41 43 44 45 46 47 48 48 48 48 48 49 50 状态 固态 固液共存 液态 4.进行实验和收集证据 (2)实验探究:石蜡的熔化 时间(s) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度( ) 41 43 44 46 48 50 51 53 54 55 57 58 状态 数据记录 海波的熔化图象 t/ t/min 0 48 A B C D 固态 固液共存 液态 0 t/ t/min 石蜡的熔化图象 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作 t/ t/ t/ t/min t/min t/min 固体的分类 晶体 非晶体 (熔点凝固点) 吸热 放热 吸热 放热 在1标准大气压下一些物质的熔点(凝固点) 钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064 银 962 铝 660 铅 328 锡 232 奈 80 海波 48 冰 0 固态水银 -38.3 固态酒精 -117 固态氮 -210 固态氧 -218 固态氢 -259 讨论: (1)能否用铝制的容器熔化铜或锡? (2)在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗?(南极最低气温-94.3 ) 熔化规律 凝固规律 不 同 晶体 非晶体 晶体 非晶体 相同 固态 液态 1、 2、晶体与非晶体的比较 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 熔化时固液共存 熔化时先变软后变稀 凝固时固液共存 凝固时先变稠再变硬 吸收热量 放出热量 熔化 凝固 小结 3.基本规律: (1)晶体熔化的条件:一是 , 二是 。 (2)同种物质的熔点和凝固点 ,不同物质的 熔点 。 (3)熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。 (2)温度升高的是 段,温度不变的是 段, AB段处于 状态,BC段处于 状态,CD段处 于 状态,吸热的是 段。 (1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是 , 熔化时间是 分钟,另一图线的物质可能是 。 乙 210 非晶体 AB、CD BC 固体 固液共存 液体 A B C D 甲 乙 时间/分 180 200 220 240 温度 1 2 3 4 5 6 7 3 AB、BC、CD 随堂练习 $$