第1课 立足时代 志存高远 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）心理健康与职业生涯

心理健康 与职业生涯 1 CONTENTS 新时代，新舞台 01. 运筹帷幄，决胜千里 02. 第一章 时代导航 生涯筑梦 2 人生道路漫长，终有一天我们会告别学生时代，迈入社会，进入职场。不论未来从事何种职业，走向成功的第一步，就是要进行职业的规划，从而给自己的未来指明方向。 如今，我国已进入全面建设中国特色社会主义的新时代。新的时代为个人职业发展提供了全新的舞台，同时也对职场从业者的个人素养提出了更高的要求。 导 语 3 学习目标 认知：了解新时代下社会发展的目标；了解新时代对人才的要求；了解职业生涯规划具体内容。 领会：理解社会发展是实现人生梦想的客观环境；领悟职业生涯规划对人生发展的引导作用。 提高：养成关注社会发展动态的习惯；确立符合时代要求的职业理想；树立正确的成才观和就业观；以职业生涯规划引领个人成长。 PART 01 新时代，新舞台 5 新时代，新舞台 01 透 视 活 感受“中国制造”的力量 经过改革开放40多年的发展，我国早已成为世界第一制造业大国。尽管我们成了“世界工厂”，贴着“MADE IN CHINA”标签的产品在世界随处可见，大到汽车、电器制造，小到制笔、制鞋，国内许多产业的规模虽居于世界前列，但却依然缺少真正中国创造的东西。………… “我们的目标是星辰大海” 大国底气从“核”来 这是C919，这是青春的模样 高铁是中国永不褪色的“金名片” 世界最薄“手撕钢” 让中国发动机拥有“中国芯” 生 6 新时代，新舞台 01 “中国制造”为各行各业的发展都提供了更多的机会。你所学的专业是什么？你未来想从事什么职业？你选择的职业如何在“中国制造2025”中贡献力量？“中国制造2025”为我们的职业发展提供了怎样的舞台？ 点击此处观看视频：《中国制造日 沧海横流，浩荡前行》 7 新时代，新舞台 01 一、百年筑梦，中华腾飞 （一）新时代，新目标 2012年，党的十八大报告中提出了“两个一百年”奋斗目标，其中，第一个一百年是到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会，第二个一百年是到中华人民共和国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家 2017年，党的十九大报告中提出，在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到21世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 8 新时代，新舞台 01 一、百年筑梦，中华腾飞 （二）新时代下的职业教育 2019年1月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”），突出显示了职业教育的重要地位。 现代职业教育借鉴“双元制”等模式，形成了产教融合、校企合作、开放办学的体制机制，以及德技并修、工学结合、手脑并用的育人模式，这使得职业教育毕业生在就业市场上供不应求。 新时代是奋斗的时代，也是圆梦的时代。中职生除了可以直接就业外，还可以选择多种方式升学深造。 9 新时代，新舞台 01 二、“中国制造2025”，职业梦想成就未来 （一）“中国制造2025”计划 2015年3月，李克强总理在全国两会上首次提出“中国制造2025”宏大计划，以此实现中国制造业的全面转型升级。 “中国制造2025”包括五大工程和十大领域。五大工程包括制造业创新中心建设工程、强化基础工程、智能制造工程、绿色制造工程和高端装备创新工程。 10 新时代，新舞台 01 二、“中国制造2025”，职业梦想成就未来 （一）“中国制造2025”计划 十大领域包括新一代信息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农业机械装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等。 11 新时代，新舞台 01 二、“中国制造2025”，职业梦想成就未来 （一）“中国制造2025”计划 突出 特点 “中国制造2025”计划的突出特点就是生产的智能化、信息化，以及对人才素质要求的高素质化和复合化。 12 新时代，新舞台 01 二、“中国制造2025”，职业梦想成就未来 （二）新时代对人才的需求 总体 要求 “中国制造2025”计划的总体要求是，通过创新驱动、智能转型、强化基础实现中国梦。“千秋基业，人才为先”，因此，该计划的出台对人才也提出了更高的要求。 13 新时代，新舞台 01 二、“中国制造2025”，职业梦想成就未来 （二）新时代对人才的需求 1．新时代的人才应该学会求知 2．新时代的人才