第二单元检测卷 A卷 基础巩固卷-【课堂百分百】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册单元培优双测卷（统编版）

第二单元检测卷 A卷 基础巩固卷 (时间:100分钟 分值:112分) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,13分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 当下,微短剧、微综艺发展如火如荼,在影 视领域掀起一股注重强情节、快节奏的“短视频 化”创作热潮。然而,①与这一趋势形成鲜明对 比,②另一类弘扬农耕文明的影视作品主打工 笔细描为重心,③讲求娓娓道来,④给观众营造 了一种沉静美好的慢生活空间,⑤在治愈心灵 的同时,⑥挖掘中华优秀传统文化,⑦提升立意 和审美上的创新突破,⑧在影视创作领域引领 一种新风尚。田间嫩绿的秧苗、一天劳作后归 途上的落日余晖、深夜抢收水稻时夜空突然绽 放的烟花都 ∙ 凸显出此类创作特有的诗意与温 情,观众们看过之后瞬间感觉“被治愈” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了。 但随着作品数量增多,农耕文明影视创作 的问题也暴露出来。在弱化了竞争、对抗等戏 剧张力之后,琐碎的日常劳作内容如何避免变 成流水账,过滤了复杂社会关系、只过小日子 的情节如何避免变成“电子榨菜” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,这些问题成 为农耕文明影视创作的瓶颈。单靠打卡旅游、 走马观花地体验田园生活,已经很难引发观众 的深层心灵共鸣,台前幕后的创作者必须对农 耕文明进行切实了解、深刻体会。 1.下列句子中的“都”和文中加点的“都”,意义 和用法相同的一项是(3分) ( ) A.我过去一摸,果然手都冰冷了。 B.阿Q后来连“灯”“烛”都讳了。 C.也许因为这点,姑娘们私下里都叫他“北 京话”。 D.都是天公不作美,我们才没法玩得痛快! 2.引号具有丰富的表现力,请分析文中画波浪 线的两处引号的作用及表达效果。(4分) 3.文中画横线的语句有三处表述不当,请指出 其序号并作修改,使语言表达准确流畅。可 少量增删词语,不得改变原意。(6分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,7分) 阅读下面的文字,完成4~5题。 人类 最 深 沉 的 感 情,是 对 土 地 的 感 情。 ① ,而是很具体的,每个人,对土地的感情 都会有不同的体验和表达方式。很多年前,当 日寇的铁蹄践踏我们的大好河山时,诗人艾青 写过这样两句诗:“为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……”当时读这样的 诗句,很多心怀忧戚的中国人泪珠盈眶,热血 沸腾。大半个世纪过去,时过境迁,今天我们 读这两句诗, ② 。为什么? 因为,人们对 土地的感情依旧。尽管土地的色彩已经有了 很多变化,但是中国人对故乡、对历史、对民 族、对祖国的感情并没有变。 很多年前,作为一个知青,我曾天天和泥 土打交道,劳动繁重,生活艰苦,然而没有什么 能封锁住我憧憬和想象的思绪。面对着脚下 的土地,我经常沉思默想。我在田野里干活 时,凝视着脚下的土壤,情不自禁地会想:这一 􀪍􀪍 撮泥土,是从哪里来的呢? 是来自唐古拉山, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 还是来自昆仑山? 是来自天府之国的奇峰峻 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 岭,还是来自神农架的深山老林? 抑或是来自 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 险峻的三峡,雄奇的赤壁,秀丽的采石矶,苍凉 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的金陵古都? 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 4.请在文中画横线处补写一个包含成语的句 子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过12个字。(3分) ① ② 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —31— 5.以上文字选自一则演讲稿,请简析文中画波 浪线句子的表达效果。(4分) 二、阅读理解鉴赏 (一)阅读下面的文字,完成6~9题。 长 波 陆颖墨 如果你走进海湾里那座长波台,就会被那 一座座高耸的天线震撼。每座天线有一百多 米高,战士们每个月都要爬到天线顶维护。更 多的是你看不到的,全在山洞里面,据说山洞 里的机房比一个电影院还大。潜艇在水下远 航时,只有长波台发出