Unit 6 Lesson 34 Modern Olympics 学案 2023-2024学年初中英语冀教版八年级下册

Unit 6 Lesson 34 Modern Olympics 【学习目标】 1.学会并记住单词:continent、America、torch、peace、slogan、reflect、mascot、feature、fairly。正确运用本课的重点短语和句型; 2.了解现代奥运会,了解奥运会的标志、奥运会的吉祥物、奥运会的口号和奥运会的主题曲等内容。 【预习导学】 一、填一填 1.for example  2.stand for  3.a symbol of peace  4.touch one's heart  5.它自己的吉祥物  6.保持不变  7.一个具有民族特色的动物    8.公平地比赛  二、句子速译 1.五环代表五大洲联结在一起。 The five rings ______ ______ the five continents united together.  2.每一个主办国家创造它自己的吉祥物和歌曲。 Each host country ______ its own ______ and song.  3.你记得2008年奥运会的口号吗? Do you ______ the slogan ______ the 2008 Beijing Olympic Games?  4.它触动了许多人的心灵。 It ______ many people's ______ .  5.但是有一件事情一直是相同的,做到最好和公平竞争。 But one thing has always ______ the same—to do the ______ and to compete ______ .  【答案】预习导学 一、 1.例如　2.代表　3.一个和平的标志　4.触动某人的心灵　5.its own mascot　6.stay the same　7.an animal with a national feature　8.compete fairly 二、 1.stand　for 2.creates　mascot 3.remember　for 4.touched　hearts 5.been　best　fairly 【合作探究】 任务驱动1 练一练 1.阅读课文,完成课文后的第一题。根据所给的条目,判断它们在每届奥运会中是否相同。“S”代表相同,“D”代表不同。 2.完成课文后的第二题,画出句子中所包含的形容词和副词的比较级和最高级,然后小组讨论形容词和副词的比较级和最高级的用法,最后每个小组用形容词和副词的比较级和最高级造句。 完成任务所需的语言结构: He writes more carefully than Li Ming. He writes the most carefully in his class. 任务驱动2 小组活动 1.小组活动,完成课文后的第三题。自1984年以来,每一个奥运会的主办城市都会提出一个口号来展示奥运精神的价值,向全世界表达人们的共同愿望。网上搜集资料,完成表格。 Year 2012 2008 2004 2000 1996 Host City Slogan 2.根据表格内容,两人一组进行问答练习。 完成任务所需的语言结构: A:What is the slogan at the 2012 Olympic Games? B:Inspire a Generation. ... 任务驱动3 找一找 小组活动,完成课文后的第四题。找出更多关于奥运会的相同的事情和不同的事情,并把它们写下来,分享给其他同学。 【答案】 【知识超市】 [命题点] Each host country creates its own mascot and song. 每一个主办国家创造它自己的吉祥物和歌曲。   代词each具有名词和形容词性质,在句中作主语、宾语、定语等。each既可指人,也可指物,描述的对象至少有两个。 each作形容词时,修饰单数名词;作主语时,谓语动词用第三人称单数形式;作代词时,可单独使用,后接动词的第三人称单数形式。each还可以放在复数名词和代词后作同位语,谓语动词用复数。 对点自测 单项选择 (______)1.Each man his own bag.  A.carry B.carries C.are carrying D.carrys (______)2.We each a book.   A.have B.to have C.has D.having [命题点] It touched many people's hearts.