内容正文:
Unit 5 Lesson 26 Cookies, Please!
【学习目标】
1.学会并记住单词:cheap、 pocket、 desk-cycle、 tie、 while、 afford、 cent。并能正确运用本课的重点短语及句型;
2.能就日常生活中有关买卖的话题与他人进行交流并提供建议。
【预习导学】
一、填一填
1.come up to ______
2.for sale ______
3.go over to ______
4.a piece of wood ______
5.归还 ______
6.一个低的价格 ______
7.大多数的 ______
8.如此好的一个产品 ______
二、 译一译
1.你只需一美元就能买四个。
You can ______ four ______ only one dollar.
2.你有一些其他的待售的东西吗?
Do you have ______ ______ things for sale?
3.如果你不喜欢它,我将把你的钱还给你。
If you don't like it, I will ______ you your money ______ .
4.它是干什么用的?
______ is it ______ ?
5.我恐怕负担不起。
I'm afraid I ______ ______ it.
【答案】预习导学
一、
1.走到跟前;走近 2.待售;供出售 3.从一处到另一处 4.一块木头 5.give back 6.a low price
7.most of ... 8.such a great product
二、
1.buy for
2.any other
3.give back
4.What for
5.can't afford
【合作探究】
任务驱动1
阅读练习
1.阅读课文,完成课文后的第一题,根据文章内容判断正(T)误(F)。
2.再次阅读课文,根据课文内容两人一组进行问答练习。完成任务所需的语言结构:
A:What is Brian selling?
B:He is selling cookies.
A:How many cookies does the girl buy?
B:She buys four.
任务驱动2 写作练习
1.完成课文后的第二题,用方框里单词的正确形式完成句子,并核对答案。
2.以小组为单位,完成课文后的第三题。在这篇课文里,丹尼用了一些策略来推销他的产品,请找出丹尼的策略,把它们写下来。假设你在推销一种商品,你会说什么来推销它呢?写一些句子吧。
完成任务所需的语言结构:
Look at my product. It is very good. It can help you...Its price is very low. You can pay ten yuan for it. Try it for two weeks. If you don't like it, you can give it back to me...
任务驱动3 角色扮演
小组活动,完成课文后的第四题。用第三题的相关信息来编写一个关于买卖的对话,并表演出来。
完成任务所需的语言结构:
A:How much are they?
B:They are cheap. You can buy four for one dollar.
A:That's fine. I'll take eight, please.
B:Sure! Two dollars, please.
...
【知识超市】
[命题点]
That's a very low price for such a great product! 对于这样的一个好产品,这价格非常低了!
price意为“价格”,表示价格高用high, 表示价格低用low。 由price引导的对价格提问的句子“What's the price of sth.?” 疑问词用what,而不能用how much。
对点自测
单项选择
(______)1. is the price of the blue shirt?
A.What
B.How much
C.How many
D.What's
(______)2.Lucy bought a bike at a price. It only cost her ten dollars.
A.cheap
B.expensive
C.high
D.low
[命题点]
I'm afraid I can't afford it. 我