内容正文:
基础诊断(四)
一、选择题(每小题4分,共36分)
1.-|-|的倒数是( )
A.3 B. C.- D.-3
2.从图①的正方体上截去一个三棱锥后,得到如图②所示的几何体,则这个几何体的主视图是( )
(第2题)
3.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的《苔》.若苔花的花粉直径约为0.000 008 4 m,用科学记数法表示0.000 008 4=8.4×10n,则n为( )
A.-5 B.-6 C.5 D.6
4.下列四个标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
5.如图,小明学了在数轴上画出表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O,在数轴上找到表示数2的点A,然后过点A作AB⊥OA,使AB=3.以O为圆心,OB长为半径作弧,交数轴正半轴于点P,则点P所表示的数介于( )
(第5题)
A.1和2之间 B.2和3之间
C.3和4之间 D.4和5之间
6.下列运算中,正确的是( )
A.2a2-a2=2 B.a2·a4=a6
C.(a2)3=a5 D.a6÷a2=a3
7.把不等式组中每个不等式的解集在一条数轴上表示出来,正确的为( )
8.工厂从三名男工人和两名女工人中选出两人参加技能大赛,则这两名工人恰好都是男工人的概率为( )
A. B. C. D.
9.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,顶点为格点,若△ABC的顶点均在格点上,则cos∠BAC的值是( )
(第9题)
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共20分)
10.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AD,BD的中点,若EF=5,则菱形ABCD的周长为__________ .
(第10题) (第11题)
11.将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D四点共线,E为公共顶点,则∠FEG=__________ .
12.某班级准备买一批底色相同的T恤衫,征求了全班40名同学的意向,每个人都选择了一种底色,得到如下数据:
底色
灰色
黑色
白色
紫色
红色
粉色
频数
3
6
18
4
7
2
则此次买的T恤衫的底色应为__________.
13.如图,点P在反比例函数y=(x>0)的图象上,过点P作x轴的平行线,交反比例函数y=(x<0)的图象于点Q,连接OP,OQ.若S△POQ=,则k的值为________.
(第13题)
14.已知-=5,则=________.
三、解答题(共60分)
15.(8分)解方程组:
16.(8分)如图,已知D是AC上一点,AB=AD,AD+DC=DE,AE=BC.求证:∠EAD=∠B.
(第16题)
17.(8分)先化简,再求值:÷,其中m=2-.
18.(8分)近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天50名学生出行使用共享单车次数的情况,并整理成如下统计表.
使用次数
1
2
3
4
5
人数
8
13
11
12
6
(1)当天这50名学生出行使用共享单车次数的中位数是__________,众数是__________;
(2)当天这50名学生出行平均每人使用共享单车多少次?(保留整数)
19.(8分)如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,将△BCD绕点C旋转得到△ACE.
(1)求证:DE∥BC;
(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周长.
(第19题)
20.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且AC=8,BC=6.
(1)尺规作图:过点O作AC的垂线OD,交劣弧AC于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)所作的图形中,求点O到AC的距离及sin∠ACD的值.
(第20题)
21.(10分)为迎接“五一”国际劳动节,某商场计划购进甲、乙两种品牌的T恤衫共100件,已知乙品牌T恤衫每件的进价比甲品牌每件的进价贵30元,且用120元购买甲品牌T恤衫的件数恰好是购买乙品牌件数的2倍.
(1)求甲、乙两种品牌T恤衫每件的进价分别是多少元;
(2)商场决定甲品牌T恤衫按每件50元出售,乙品牌T恤衫按每件100元出售.为满足市场需求,购进甲品牌T恤衫的件数不少于乙品牌件数的4倍,请你确定获利最大的进货方案,并求出最大利润.
基础诊断(四)
答案
一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C
二、10.40 11.30° 12.白色 13.- 14.5
三、15.解:
①+②,得4x=6,
解得x=1.5,
把x=1.5代入①,得1.5-y=