2 腊八粥（同步练习）2023-2024学年统编版语文六年级下册

六年级语文下册 同步练习 2.腊八粥 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 沸腾(f i f ) 唾液(tu t ) 孥孥(n n ) 汤匙(ch sh ) 栗子(l sh ) 浓稠(ch u di o) 二、看拼音,写词语。 l yu ti n n xi y n o zh u ji o d ng z ng shu r n g ng h s 三、选字组词。 【栗 粟】 ( )子 ( )米 板( ) 【稠 绸】 ( )密 丝( ) 浓( ) 四、按要求完成句子练习。 1. 提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 (改为陈述句) 2. 八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半。”(改为转述句) 3. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (调整句序,句意不变) 4. 枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。(用关联词语把两句话合成一句话) 五、品读句子,完成练习。 1. 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! (1)这句话运用了 的修辞手法,形象地写出了 。 (2)这句话是从哪几个方面来写的? ( )(多选) A. 熬制腊八粥的材料。B. 熬腊八粥的情状。C. 腊八粥的香味。 D. 想象吃粥时的痛快。E. 熬粥人的快乐心情。 2. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。 “喜得快要发疯了”这句话是对人物的 描写,运用了 的修辞手法;“进进出出”是 描写,说明了八儿 。 六、阅读课文选段,完成练习。 “呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。 这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 锅巴,正是围了锅边成一圈。 总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 “怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。 “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 1. 这段话是以 所见的角度来描写腊八粥的。 ( ) A. 妈妈 B. 八儿 C. 大哥 2. 品读选段中画横线的句子,说说其在表达上的巧妙之处。 3. 选段中用“ ”这个词语来表现了八儿的心理。 七、腊八那天,慧慧的妈妈熬了一锅色泽诱人的腊八粥,她想拍照发到朋友圈,但不知道该配什么文字合适。请你帮她想几句话,要求语言简练,体现出民俗文化。 八、写出下列节日中的特色食物。 春节: 端午节: 中秋节: 元宵节: 六年级语文下册 同步练习 2.腊八粥 参考答案 二、腊月 甜腻 下咽 熬粥 搅动 脏水 染缸 褐色 三、栗 粟 栗 稠 绸 稠 四、1. 提到腊八粥,谁都是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。 2. 八儿对妈妈说,要不然他吃三碗半,妈妈就吃两碗半。 3. 今天,住方家大院的八儿,喜得快要发疯了。 4. 虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿,但是大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 五、1. (1)拟人、夸张 腊八粥的味道香,让人嘴馋(2)ABCDE 2. 神态 夸张 动作 等待吃腊八粥时的急切心情六、1. B 2. 运用拟人的修辞手法,体现了在小孩子的眼中,食材在锅中发生了神奇的变化,变得鲜活有趣、有生命,也体现了小孩子对腊八粥的喜爱。 3. 奇怪 七、(示例)色泽诱人腊八粥,浓浓温情腊八节。 八、饺子 粽子 月饼 元宵 学科网(北京)股份有限公司 $$