内容正文:
教学通用演示模板
们
欢
迎
子
孩
回
家
1
铁棒磨成针
你
有
什
么
收
获
?
2
小小感悟
同学们我们人人都是“小李白”每个人也都为学习而困扰过,总想去玩,去逃避,但是孩子们学习和生活一样,都不能一帆风顺,在困难和挫折面前,我们要下定决心,敢于面对,坚持不懈才能成功!
3
公约
课堂纪律
03
合作学习
01
学习用品
02
课堂纪律
课前准备(放在桌角):
1、1只铅笔
2、1块橡皮
3、1个田字格本
4、课本、学程
5、其他东西收起放进桌洞
01
学习用品
1坐姿
2坐姿
小眼睛( )
小嘴巴( )
小手放( )
小脚( )
上
课
口
令
02
课堂纪律
进步及跨越
认真
听的要求
1、听讲时,注意力集中,不做与上课内容无关的动作。(训练坐姿)
2、同学发言时,认真倾听。当听到不同意见时,待同学发言结束后,再提出建议或进行补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断同学发言。
8
进步及跨越
认真
回答的要求
1、举起右手示意,经教师允许后起立站直回答,如果不知道怎样回答,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂(我没想好)。”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。答题形式讲究规范,用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清楚
9
03
合作学习
1、围绕主题人人参与小组讨论,主动有序地发表个人意见,认真听取他人发言,待同学讲完后再补充自己的意见与看法。
2、在班里发表小组意见时,用上“我们认为、我们觉得”等说话形式,尊重合作学习的劳动成果。
认识本学期学习任务
如果现在请你看一看数学课本的目录
再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。
目录:本册课本学习内容
1、20以内的退位减法
2、认识钟表
3、100以内数的认识
4、认识图形
5、100以内的加减法(一)
6、人民币的认识
7、100以内的加减法(二)
8、厘米、米的认识
9、统计
10、总复习
上学期哪些内容和这些有关系呢?
数字游戏
学生接力,依次往后数数,数到带有数字6的同学(如:6、16、26等),不再说数字,做拍手动作。说错的同学表演一个节目(唱歌、背古诗等)。
只要你用心了,数学就是为你带来快乐进步的天使,希望大家加油吧!祝你们新的一年里面,开心每一天!
小结
下次再见
15
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