内容正文:
数据收集和整理(1)
R·二年级下册
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二(1)班准备制作班牌,要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红
黄
蓝
白
需要我们解决的问题是什么?
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
可以对班里的同学进行调查。
请注意,班里每名同学都要参加调查,并且每人只能选一种颜色。
你觉得应该怎样调查?
调查时可以先说一种颜色,请最喜欢这种颜色的人举手,然后统计举手的人数。
举手法
每说出一种颜色时,最喜欢这种颜色的同学就起立,然后统计出起立的人数。
每人只能写一种颜色。把最喜欢的颜色写在纸条上,然后分别统计每一种颜色最喜欢的人数。
投票法
起立法
你觉得应该怎样调查?
三种方法中举手的方式方便简洁,就用这种方法来调查统计吧。
5人
4人
26人
3人
怎样整理这些数据才能更清晰明了呢?
红 黄 蓝 白
颜色
人数
红
黄
蓝
白
5
4
26
3
用表格的形式统计数据。
像上面这样的表格是统计表,可以用来呈现统计数据。
观察上表中的数据,你能得到什么信息?
(1)全班共有( )人。最喜欢( )色的人数最多。
5+4+26+3=38(人)
38
26>5>4>3
蓝
颜色
人数
红
黄
蓝
白
5
4
26
3
(2)这个班制作班牌,选择( )色最合适。
蓝
(3)如果你们班制作班牌,结果会是怎样的?试着调查一下。
1.
调查本班学生最喜欢去哪里春游。
地点
人数
(1)最喜欢去( )的人数最多,最喜欢去( )的人数最少。
(2)你最喜欢去哪里?最喜欢去这里的同学有多少人?
(3)根据调查结果,你们班同学最喜欢去哪里春游?
【P3 做一做】
2.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
课外
小组
人数
【P3 第1题】
(1)最喜欢( )小组的人数最多,最喜欢( )小组的人数最少。
(2)你最喜欢哪个课外小组?最喜欢这个课外小组的有多少人?
3.
4.动物收容所为小狗量身设计了狗屋。
这节课有什么收获呢?
1.收集数据的方式多样,无论选择哪种方式都要做到不重复、不遗漏。
2.收集到的数据整理在统计表中更清晰明了,便于分析。
3.观察和分析各个数据的情况,可以帮助我们得到
更多的信息,作出判断。
课堂小结
数据的收集
问题
调查
收集数据
整理数据
分析数据
举手
起立
投票
统计表
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 5 4 26 3
一共:5+4+26+3=38(人)
选蓝色,因为喜欢的人数最多。
板书设计
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