内容正文:
基础夯实练·辽宁物理
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电
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学
命题点4 焦耳定律
基础知识梳理
1.电流的热效应
(1)定义:电流通过导体时① 电 能转化成② 内 能,这种现象叫做电流的热效应.
(2)影响因素:对同一电阻丝,电流越大,电阻越大,通电时间越长,电阻产生的热量越
③ 多 .
2.焦耳定律
(1)内容:英国物理学家④ 焦耳 做了大量实验,于1840年最终发现:电流通过导体产生
的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.
(2)公式:Q=⑤ I2Rt .其中Q表示热量,单位是焦耳(J);I表示电流,单位是安培(A);
R表示电阻,单位是欧姆(Ω);t表示通电时间,单位是秒(s).
3.电热的利用和防止
(1)电热的利用:电热器是利用电流的热效应来工作的设备,如电热水器、电饭锅、电熨斗、
电热孵化器、电蚊香、电烙铁等.
(2)电热的危害:电流的热效应会使导体的温度升高,过高的温度会损坏用电器,容易造成
设备绝缘材料老化导致人体触电,甚至引起火灾.
(3)电热危害的防止:大功率用电器的电源线做得短而粗、将铝导线换成铜导线(减小导体
电阻);用电器的散热窗、散热片、散热孔、电脑的微型风扇(通过热传递减小用电器的内能)
等都是为了防止电热的危害.
4.焦耳定律在纯电阻电路和非纯电阻电路中的应用
类型 纯电阻电路 非纯电阻电路
定义
电流做功将消耗的电能全部转化为内能
的电路,即电能=内能(W=Q)
电流做功将消耗的电能转化为内能的同时还
转化为其他形式能的电路,即电能=内能+其
他形式的能(W=Q+W其他形式的能)
图示
电路元件
定值电阻、灯泡、滑动变阻器、电烙铁等都
是纯电阻元件
存在电动机(电吹风机、电风扇等)的电路都
是非纯电阻电路
适用公式 W=Q=Pt=I2Rt=UIt=U
2
Rt、P=UI
W其他形式的能 =W-Q=UIt-I
2Rt
P=UI、W=Pt
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随堂巩固小练
1.若导体的电阻消失,家中的电风扇、白炽灯
和电烙铁可以正常工作的是 (A )
A.电风扇 B.白炽灯
C.电烙铁 D.三者均可
2.额定电压均为220V、额定功率均为800W
的电热水壶和洗衣机,正常工作时 (B )
A.电热水壶消耗的电能少
B.相同时间内,两者消耗的电能一样多
C.洗衣机产生的热量多
D.相同时间内,两者产生的热量一样多
3.甲、乙两电热器的电阻之比为4∶3,通过的
电流之比为1∶2,通电时间之比为3∶2,则产
生热量之比为 (D )
A.2∶1 B.2∶9 C.9∶2 D.1∶2
4. 创新考法 小市同学在科学课上表演了
一个小魔术,用如图所示形状的金属片点
燃火柴,他将此金属片接在学生电源上(如
图所示),则将火柴放在哪个位置最容易被
点燃 (C )
第4题图
A.a点 B.b点 C.c点 D.都一样
5.夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的
热 效应工作的,与电灯、电风扇等其他
家用电器 并 联在家庭电路中,其发热
元件正常工作时的电阻为8800Ω,接在家
庭照明电路中,正常工作100s产生的热量
是 550 J.
6.如图所示,电源电压不变,灯泡标有“6V
3W”字样,当开关 S闭合时,灯泡正常发
光,电流表示数为0.6A,电阻 R的电功率
为 0.6 W,通电10min内R产生的热量
为 360 J.
第6题图
第7题图
7.如图是电热水壶内部的电路图,已知电热
水壶有“加热”和“保温”两个挡,R0=44Ω,
R1=1056Ω,当 S接1时,电热水壶处于
保温 (选填“加热”或“保温”)挡;当 S
接2时,电热水壶通电100s产生的热量是
1.1×105
J.
教材实验一遍过
实验 探究电流产生的热量与哪些因素有关
1.实验装置图
甲
乙
图1
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2.设计与进行实验
(1)被加热的材料选用煤油或空气的原因:a.煤油:
;b.空气: .
(2)两个密闭容器中被加热物质的要求:同种物质、质量相等、初温相同.
(3)图1甲装置可探究导体产生的热量与导体的 之间的关系;图1乙装置可探究导
体产生的热量与通过导体的 之间的关系.
(4)转换法的应用
a.图1中通过U形管两端液面的 反映电阻丝产生热量的多少;
b.图2中通过 反映电阻丝