内容正文:
分层作业本·辽宁物理
中
考
题
型
专
练
题型三 实验探究题
一 、光学、热学实验
1.在“探究光反射的规律”时,小宇进行了如图
甲所示的实验.
甲
乙
丙
第1题图
(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色
硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 垂直 ;
白色的硬纸板表面应尽可能 粗糙 (选填
“光滑”或“粗糙”).
(2)小宇让一束光 AO贴着纸板射到平面镜
上,在纸板上会看到反射光线OB,然后将纸板
绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上
看不到反射光线,此时,反射光线 存在
(选填“存在”或“不存在”).
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小
宇将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后
折,如图丙所示,发现在纸板右侧的 下部
(选填“上部”或“下部”)会看到反射光线(图
中未画出).此实验现象说明反射光线、入射
光线和法线在 同一平面内 .
(4)若一束光线从 BO方向射入,则反射光线
从 OA 方向射出,这个现象说明在光的反
射现象中光路是 可逆的 .
(5)在光的反射现象中,反射角 等于 (选
填“大于”“小于”或“等于”)入射角.
2.在“探究平面镜成像特点”的实验中,小刚同
学用两个大小相同的“F”字样物体 a和 b、白
纸、刻度尺、薄玻璃板(带支架)进行如下
探究:
甲
乙
丙
第2题图
(1)将白纸对折后平铺于水平桌面,折痕为直
线MN,将玻璃板立于纸面,且底边与 MN重
合.物体a置于玻璃板前方,如图甲所示,在探
究物像的大小关系时,选用图乙中的 ①
(选填“①”或“②”)作为物体 b置于玻璃板
后,无论怎样移动 b的位置,a、b始终不能完
全重合,其原因可能是 玻璃板未垂直于纸
面 ;调整后,移动物体b,能与a的像完全重
合.由此得出结论:平面镜成像,像与物体的
大小 相等 .
(2)在探究物像位置关系时,将物体a旋转一
个角度放置,再次调整物体b使其与a的像重
合,记录下此时两物体的位置分别是 A、B、C
和A′、B′、C′,如图丙所示.测量并比较 A、B、C
三点以及对应点到MN的距离,发现一一对应
相等.由此得出结论:平面镜成像,像和物
到平面镜的距离相等 ,实验过程中“将物
体a旋转一个角度放置”的步骤,目的是 多
次实验,让结论更具普遍性 ;接着小刚仅将
玻璃板沿MN水平向右平移,物体a在镜中的
像 仍在原处 (选填“仍在原处”“向右平
移”或“消失”)
.
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书
分层作业本·辽宁物理
中
考
题
型
专
练
3.小铃在某次探究凸透镜成像规律的实验中:
甲 乙
丙 丁
第3题图
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的
平行光线经过凸透镜折射后,在光屏上形成
一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距 f=
10.0 cm.
(2)当小铃将三个元件移动到如图乙所示的
位置时,光屏上恰好出现了烛焰清晰的像,利
用该成像规律制成的光学仪器是 照相机
(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”),此时
保持凸透镜不动,将蜡烛和光屏互换,仍能在
光屏上成清晰的像,此像是 放大 (选填
“缩小”“放大”或“等大”)的.
(3)小铃将蜡烛从如图乙中位置逐渐靠近凸
透镜的过程中,调节光屏的位置,观察到如图
丙所示四个不同的像,则四个像出现的先后
顺序是 DACB (填字母).
(4)实验完成后,小铃想研究眼睛的成像原
理,于是她自制了一个水透镜来模拟眼睛的
晶状体,点燃蜡烛后,光屏和水透镜的位置如
图丁所示,她调节水透镜凸度,直到光屏上成
一个清晰倒立、 缩小 (选填“放大”“等大”
或“缩小”)的实像.若将点燃的蜡烛向左移动
一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,
应对水透镜 抽水 (选填“注水”或“抽
水”).
(5)请在图戊中完成从烛焰发出的一束光通
过透镜的光路.
第3题图戊
4.在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验
数据如表:
甲
乙
丙
丁
戊
第4题图
时间
/min
0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 — 98 98 97 98
(1)从表中的数据可以看出,在第 6 min记
录的数据明显错误,判断的理由是 水沸腾
后吸热但温度不变 .
(2)由表中数据可知,水的沸点是 98 ℃,
此时液面上方的气压 小于 (选填“小于”
“大于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)小明观察到水中气泡的上升情况如图甲、
乙所示,其中 甲 图是