5.2.1 串、并联电路的电流、电压特点-【一战成名新中考】2024辽宁中考物理·分层作业本

2024-02-29
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分层作业本·辽宁物理 模 块 五 电 磁 学 大单元二 电路分析与计算 命题点精准练 命题点1 串、并联电路的电流、电压特点                 1.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发 光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图 乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为(B ) 甲    乙 第1题图 A.1.5A 0.3A B.1.2A 0.3A C.0.3A 0.3A D.1.2A 1.2A 2.如图所示的实验电路,闭合开关S后,两电压 表指针偏转角度相同,则L1、L2两端电压之比 为 (C ) A.5∶1 B.1∶5 C.4∶1 D.1∶4 第2题图   第4题图 3.(2023江西)分别标有“3.8V 0.3A”和 “2.5V 0.3A”字样的小灯泡同时接入同一 电路中,两灯均正常发光,此时两灯是 串  联,这是因为两灯的 额定电压不同 . 4.(2023怀化)在如图所示电路中,闭合开关后 电压表 V1的示数为 2.5V,V的示数为 4.5V,则电路的电源电压为 4.5 V,灯 L2 两端电压为 2 V. 5.(2023连云港)两个电阻 R1、R2串联在电路 中,已知 R1>R2.通过两个电阻的电流 I1、I2 的大小关系是I1 = I2,加在两个电阻两端 的电压 U1、U2的大小关系是 U1  > U2. (均选填“>”“=”或“<”) 6.(2023绥化)定值电阻R1和R2并联在如图甲 所示电路中,电流表的示数为0.5A,通过R1的 电流为0.3A,则通过R2的电流为 0.2 A;再 将R1和R2串联在如图乙所示电路中,电源电 压为5V,电压表示数为3V,则 R1两端的电 压为 2 V. 甲    乙 第6题图 7.(2023达州)如图所示,电源电压为3V,闭合 开关S后,电流表A的示数为0.54A,电流表 A1的示数为0.2A,则通过小灯泡L1的电流为  0.2 A,通过小灯泡L2的电流为 0.34 A, 电压表V的示数为 3 V. 第7题图    第8题图 8.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流 与电压的关系如图所示.若将元件甲、乙串联在 0.2A的电路中,则电路的总电压为 3 V;若 将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两 端,则电路的总电流是 0.6                                                               A. 111 分层作业本·辽宁物理 模 块 五 电 磁 学     (学生必做实验)探究串联电路和并联     电路中电流、电压的特点 9.小明利用如图所示的装置来探究并联电路的 电流规律. 甲    乙 丙 第9题图 (1)小明按图甲连接好的实物电路如图乙所 示,在连接电路时,开关应 断开 (选填“断 开”或“闭合”). (2)闭合开关前,发现电流表A指针在0刻度 线左边,接下来应进行的操作是 将电流表A 调零 . (3)闭合开关,发现小灯泡L1不发光,小灯泡 L2发光,经检查发现是小灯泡 L1断路,而其 他电路元件都是正常的,则电流表A1的示数 应该为 0 A. (4)排除故障后,小明用电流表测出通过 L1、 L2和干路的电流,并通过调节电源电压进行 了三次实验,然后将数据记录在表中,其中第 三次实验时电流表A1的指针在图丙的位置, 则读数为 0.24 A. 实验次数 1 2 3 电流表A1的示数/A 0.16 0.2 电流表A2的示数/A 0.16 0.2 1.2 电流表A的示数/A 0.32 0.4 0.48 他分析数据时认为第三次实验时,电流表 A2 的示数是错误的,接入电路的是小量程,却按 大量程读数;修正数据后,他得出:并联电路 中各支路电流相等.这种方法可靠吗?判断 并说明理由 不可靠,应更换不同规格的灯 泡进行多次实验,得出普遍规律 . 10.在探究“串联电路中电压规律”的实验中,装 置如图甲所示. 甲 乙 第10题图 (1)图甲是小勇测量 L2两端的电压时连接 的实物电路,但其中有一根导线连接错误,请 你在连错的导线上画“×”,并用笔画线代替 导线将电路连接正确. (2)改正电路后,继续测量 L2两端的电压, 闭合开关试触时,发现 L1发光,L2不发光, 电压表的示数为零,则电路中的故障可能是  L2短路 ;排除故障后,再次闭合开关进 行实验,此时电压表的示数如图乙所示,则 L2两端的电压为 1.2 V. (3)接着,小勇又分别测出了 L1两端的电压 和电源电压,分别为1.6V和2.8V,分析实 验数据后,小勇便得出结论.你认为小勇的做 法是否正确并简述理由 不正确;根据一

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