内容正文:
第三章 图形的平移与旋转 培优突破练习【7个考点50题专练】
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一.坐标与图形变化
二.作图−平移变换
三.旋转的性质
四.中心对称
五.中心对称图形
六.关于原点对称的点的坐标
七.作图−旋转变换
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一.坐标与图形变化
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1.在平面直角坐标系xOy中,线段AB的两个端点坐标分别为A(-1,-1),B(1,2),平移线段AB,平移后其中一个端点的坐标为(3,-1),则另一端点的坐标为( ____ )
A.(1,4)
B.(5,2)
C.(1,-4)或(5,2)
D.(-5,2)或(1,-4)
【解析】解:当A(-1,-1)的对应点为(3,-1)时,B(1,2)的对应点(5,2),
当B(1,2)的对应点为(3,-1)时,A(-1,-1)的对应点(1,-4),
C
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故选:C.
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2.有两个整数a、b,把整数对(a,b)进行某种操作后可得到(2b-a,b),(a,2a-b),(-b,-a)这三个整数对中的某一个整数对,称为第一次操作,再将得到的新整数对继续按照上述规则操作下去…若将整数对(2,6)按照上述规则进行操作,则以下结论正确的个数是( )
①若m次操作后得到的整数对仍然为(2,6),则m的最小值为2
②三次操作后得到的整数对可能为(-6,-2)
③经过n次操作,可能得到的整数对是(-15,-16)
A.3个
B.2个
C.1个
D.0个
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【解析】解:①把整数对(2,6)按照(-b,-a)操作后的(-6,-2),完成第一次操作,第二次操作再按照(-b,-a)得(2,6),故①正确;
②根据①的前两次操作,第三次操再按照(-b,-a)得(-6,-2),故②正确;
③把整数对(2,6)按照(2b-a,b),(a,2a-b),(-b,-a)操作,得到的数对都是偶数,所以不管经过多少次操作,得到的整数对都不会是(-15,-16).故③不正确.
故选:B.
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二.作图−平移变换
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3.△ABC与△A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图.
(1)分别写出下列各点的坐标:A′ _________ ; B′ ___________ ;C′ ___________ ;
(2)说明△A′B′C′由△ABC经过怎样的平移得到? _____________________________________________ .
(3)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移后△A′B′C′内的对应点P′的坐标为 ______________ ;
(-3,1)
(-2,-2)
(-1,-1)
先向左平移4个单位,再向下平移2个单位
(a-4,b-2)
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(4)求△ABC的面积.
【解析】解:(1)A′(-3,1); B′(-2,-2);C′(-1,-1);
(2)先向左平移4个单位,再向下平移2个单位;
或:先向下平移2个单位,再向左平移4个单位;
(3)P′(a-4,b-2);
(4)△ABC的面积=2×3- ×1×3- ×1×1- ×2×2
=6-1.5-0.5-2
=2.
故答案为:(1)(-3,1),(-2,-2),(-1,-1);(2)先向左平移4个单位,再向下平移2个单位;(3)(a-4,b-2).
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4.按要求作图:已知如图平面直角坐标系中,A点在第二象限到两坐标轴的距离都为4,C点位于第一象限且到x轴的距离为3,到y轴的距离为1,过A点作AB⊥x轴于B点,解答下列各题:
(1)直接写出A、B、C三点的坐标并在图中作出△ABC;
(2)计算△ABC的面积;
(3)画出△ABC先向右平移5个单位长度再向下平移3个单位长度的△A′B′C′.
【解析】解:(1)如图,△ABC为所作,A(-4,4),B( )
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___
(2)△ABC的面积= ×4×5=10;
(3)如图,△A′B′C′为所作.
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5.如图,将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,
(1)请画出平移后的图形△A′B′C′;
(2)并写出△A′B′C′各顶点的坐标;
(3)求出△A′B′C′的面积.
【解析】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求;
(2)由图可知,A′(4,0),B′(1,3),C′(2,-2);
(3)S△A′B′C′=5×3- ×1×5- ×2×2- ×3×3=6.
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6.如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)请写出△ABC各点的坐标.
(2)若把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标,并在图中画出平移后图形.
(3)求出三角形ABC的面积.
【解析】解:(1)A(-2,-2),B (3,1),C(0,2);
(2)△A′B′C′如图所示,
A′(-3,0)、B′(2,3),C′(-1,4);
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(3)△ABC