9.1压强同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

9.1压强同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册 一、单选题 1.下列数据最符合生活实际的是( ) A.中学生站立时对水平地面的压强约为1000Pa B.教室里课桌的高度约为70cm C.物理课本的质量约为3kg D.中学生百米赛跑的正常速度约为1.2m/s 2.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强分别为 p1、p2、p3,则( ) A.p1=p2=p3 B.竖放 p3 最大 C.侧放p2最大 D.平放p1最大 3.下列估测的数据最接近实际的是常见物理量的估测( ) A.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg B.一位中学生的体重大约是60N C.一只鸡的重力大约是300N D.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1.0104Pa 4.下列情景中属于增大压强的是( ) A.骆驼宽大的脚掌B.推土机的履带 C.铁轨下铺设枕木D.蚊子的口器 5.有关体育课上用到的器材或运动的说法正确的是( ) A.实心球的表面有凸起的颗粒,这是用增大受力面积的方法,增大摩擦 B.同学们做仰卧起坐后,喜欢躺在垫子上休息,与站立时比较,增大受力面积,减小压力的作用效果 C.在50米短跑体能达标检测中,人的运动是先加速后减速,所以其惯性先增大后减小 D.在拔河比赛中一班胜于二班,是因为一班对二班的拉力大于二班对一班的拉力 6.如图所示实例中,属于减小压强的是 ( ) A. B. C. D. 7.在如图所示的生活实例中,属于增大压强的是( ) A.甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些 C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 8.儿童玩具滑板车中含有许多物理知识,下面有关说法中正确的是: A.滑板车底部用车轮是为了减小摩擦 B.滑行时要降低重心是为了增加对地面的压力 C.脚踏处有很深的花纹是为了增大压强 D.儿童对滑板车的压力和滑板车对儿童的支持力是一对平衡力 9.一本初二物理教科书质量相当于4个鸡蛋,平放在水平桌面上对桌面的压强大约为( ) A. B. C. D. 10.下图所示的实例中,目的是为了减小压强的是( ) A.坦克装有宽大的履带 B.图钉尖的面积很小 C.压路机的碾子做得很重 D.饮料管的一端剪成斜口 二、填空题 11.观察刚泡好的一杯茶,从侧壁看到的茶叶比实际的大,这是由于装水的茶杯相当于 ;用手转动茶杯,发现浮着的茶叶几乎不动,其原因是 ;若茶杯与桌面的接触面积是,茶水和杯子的总重是6N,则茶杯对水平桌面的压强是 Pa。 12.如图所示,一瓶矿泉水由正放变为倒放时,对桌面的压力F和压强p变化判断正确的是( ) A.F不变,p不变 B.F变大,p变大 C.F不变,p变大 D.F变大,p变小 理由是 13.如图所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、等于或“小于”),物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”),物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 14.某物体做直线运动,全程150m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,则其全程的平均速度为 ;静止在水平面上的物体,如果物体对地面的压力为F和物体受到的重力为G,则F与G是 (选填“平衡力”或“相互作用力”或“大小相等的力”)。 15.如图所示是公交车配备的安全锤。紧急情况下,应使用安全锤的 (填"A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离,这是用 的方法,来增大压强。 三、作图题 16.请在图中画出木棒受到的重力 G 和木棒对墙壁的压力 F 的示意图。 ( ) 四、实验题 17.如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。 (1)比较 两图可知,当受力面积一定时, 越大,压力的作用效果越明显; (2)比较乙、丙两图可知,当压力一定时, 越小,压力的作用效果越明显; (3)此实验中运用到的主要探究方法有转化法和 ; (4)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她的思路是 (选填“正确”或“不正确”); (5)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图戊所示),发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论,小红认为小明的结论是错误的,那是因为 。 18.如图甲、乙、丙所示,小妍利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的,这里用到的研究方法是 法; (2)通过比较图甲、乙,说明压力的作用效果与 有关; (3)通过比较图 (填序号),说明压力