内容正文:
分层作业本·辽宁化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
8. 【辽宁真题组合】实验帮助我们研究物质的
性质。
图 1 图 2
图 3
(1)图 1 实验中,食用油溶解于 汽油 中,该
实验表明影响物质溶解性的因素是 溶剂的
种类 。
(2)图 2 实验中,发现高锰酸钾几乎不溶于汽
油,碘却可以溶解在汽油中,说明物质的溶解
性与 溶质的种类
有关。
(3)
图 3 对比实验得出的结论是
。
命题点 2 溶解度及溶解度曲线 难 10 年 8 考
考向 1 溶解度的理解及其影响因素
1. 20
℃时,氯化钠的溶解度为 36
g。 对这句话理
解错误的是 ( B )
A. 20
℃时,100
g 水中最多能溶解氯化钠 36
g
B. 20
℃时,100
g 氯化钠饱和溶液中含氯化钠
36
g
C. 20
℃ 时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的
质量比为 100 ∶36
D. 20
℃时,将 36
g 氯化钠溶解于 100
g 水中,
所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
2. 某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的
方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为
饱和溶液。 实验过程中,硝酸钾溶解度的变化
情况分别是 ( D )
A. 变大 不变 B. 变大 变小
C. 不变 变大 D. 不变 不变
3. (2023 云南)夏季下雨之前,天气闷热,水中的
含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面,
下列有关说法错误的是 ( B )
A. 氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B. 氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C. 为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池
中通入空气
D. 为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池
的水喷向空中
拓 展设 问
(1)喝了汽水以后常常会打嗝,说明气体
溶解度和 温度 (填“温度”或“压强”,
下同)有关;打开可乐瓶盖会有液体喷出,
说明气体溶解度和 压强 有关。
(2)二氧化碳溶于水中可得到气泡水,二
氧化碳溶解越多,口感越佳。 因此,制作
气泡水最佳的方法组合是 AC (填字
母序号)。
A. 压强要大 B. 压强要小
C. 使用冰水 D. 使用温水
考向 2 饱和溶液和不饱和溶液的判断及相
互转化
4. 化学观念 化学概念在逻辑上存在如图所
示关系,对下列概念的说法正确的是 ( C )
A. 饱和溶液与不饱和溶液为包含关系
B. 浓溶液与稀溶液为包含关系
C. 饱和溶液与浓溶液为交叉关系
D. 不饱和溶液与稀溶液为并列关系
5. 将接近饱和的石灰水变成饱和溶液,不可行的
方法是 ( D )
A. 加入 CaO B. 加入 Ca(OH) 2
C. 升高温度 D. 加入 CaCO3
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分层作业本·辽宁化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
6. 根据如图回答问题。
(1)①②③中一定属于饱和溶液的是 ③ 。
(2)①→②溶液中 KNO3 的质量 不变 (填
“增大”“减小”或“不变”)。
(3)KNO3 的溶解度随温度的升高而 增大
(填“增大”或“减小”)。
考向 3 溶解度曲线
7. (2014 沈阳 11 题)如图是物质 M 的溶解度曲
线,在 t2℃ 时,将 110
g
M 配制成饱和溶液,将
其降温至 t1℃时,理论上所得溶液的质量为
( C )
A. 31. 6
g