2024年中考物理压轴题训练——欧姆定律的实验题

2024年九年级中考物理压轴题训练——欧姆定律的实验题 1.小明做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验,所用器材有小灯泡(额定电压)、两节干电池串联成的电源、滑动变阻器等。 (1)如图甲是小明连接的实验电路,他尚未完成,请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整 (要求滑动变阻器的滑片右移时灯泡变亮); (2)若闭合开关,电流表和电压表的指针都发生偏转,而小灯泡不亮,其可能原因是 (说出一种即可); (3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的电阻为 。 2.在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题.请你和他们一起解决下列问题: (1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.( ) 电压U=2V 次 数 1 2 3 电阻R/ 5 10 20 电流I/A 0.4 0.2 0.1 (2)在导线连接完成后,闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到 端. (3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是 . (4)排除故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5 的电阻改换成阻值为10 的电阻,他认为这样操作简捷高效.那么: ①电压表示数会怎样变化: .(填“变小”、“变大”或“不变”) ②请你指出他在操作中的错误: . (5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系: . 3.某实验小组用“伏安法”测量标有“”字样的小灯泡的电阻。 (1)该实验原理为 。 (2)如图甲所示,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该调到最 (选填“左”或“右”)端,目的是 。 (3)试触时,发现电压表指针反向偏转,如图乙所示,原因是 。 (4)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因是 。 (5)排除故障后,多次移动滑动变阻器的滑片P,将电压表和电流表的示数记录在下表中。其中当电压表的示数为时,电流表示数如图丙所示,为 ,此时小灯泡的电阻为 (保留两位小数)。 次数 第一次 第二次 第三次 电压 2.1 2.5 2.8 电流 0.26 0.3 (6)分析数据后发现,小灯泡的阻值不是固定不变的,该小组同学和其他小组交流发现都存在类似情况,其原因是小灯泡的电阻受到 的影响。 (7)由表还可知,小灯泡额定功率为 W。 4.某学习小组计划探究电流与电阻的关系,设计的电路如图甲所示。 (1)根据甲图把乙图中的电路连接时,要求滑动触头向右移动时,电路中电流变大。开关应该和滑动变阻器的 点相连(选填“”或“”); (2)在闭合开关进行实验前,滑动变阻器的滑动触头应位于 (选填“”或“”)端; (3)为得到多组实验数据,进行实验时需要更换连入电路中的定值电阻。每次更换定值电阻后,都需要调节滑动变阻器,使电压表的示数 ; (4)某次实验时,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表的示数始终等于电源电压,电流表示数为零,则电路中的故障是 ; (5)某次实验中,电流表示数如图丙所示,该电流表的示数为 ; (6)某同学分析实验数据发现在电压一定的情况下,电流与电阻成反比,于是他作出了如图丁所示的图线,则实验中该同学加在电阻两端的电压为 。 5.为了验证“通过导体的电流跟导体的电阻有关”,某同学利用符合实验要求的学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、三个定值电阻(已知R1=R2=5 ,R3=10 )、开关及导线,设计了如图所示的电路。 以下是他的部分实验步骤,请帮他补充完整。 (1)断开开关,按电路图连接电路,将电阻R1接入电路,将滑动变阻器滑片P移到 (选填“最左端”、“中点”、“最右端”); (2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到合适的位置,用电流表测出通过R1的电流,用电压表测出R1两端的电压U,把对应的数值记录在表格中; (3)为了得到结论,接下来的操作是 。 6.在用伏安法测量电阻的实验中: (1)小明所在小组连成如图甲所示的电路,图中有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整 ; (2)在连接电路时,当把最后一根导线连接完时,电压表和电流表都有较大示数(元件连接没有错误)。请你指出该小组的同学在连接电路时出现的两个问题:① ;② ; (3)实验中当电压表的示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示,则可求得定值电阻的阻值为 ; (4)接下来,同学们将上述实验中的定值电阻换成了小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,通过数据得到了图画的图象。同组的小红准备用以上器材探究电流与电压的关系,你认为是否可行 ?并说明原因 ; (5)小明设计了如图丁所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整: ① ,用电压表测出电源的电压为U; ② ,用电压表测出待器电阻两端