内容正文:
2 分式的乘除法
北师版 八年级下册
1.理解分式的乘除运算法则,会进行简单的分式的乘除法运算.
2.经历探索分式的乘除法法则的过程,并结合具体情境说明其合理性.
3.通过师生讨论.交流,培养学生合作探究的意识和能力.
4.掌握分式的乘除法法则.
5.熟练地运用法则进行计算,提高运算能力.
学习目标
观察下列运算:
猜一猜,
新课导入
类比分数的乘法法则我们尝试计算
分式乘法法则
两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
用符号语言表达:
探索新知
例1 计算:
(1)
(2)
解:(1)
(2)
【教材P114 例1】
6
7
分式与分式相乘:
①若分子与分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,然后约去公因式,将结果化为最简分式或整式;
②若分子、分母是多项式,则先将分子、分母分解因式,再约分,最后进行乘法运算.
分式和整式相乘:
①把整式(看作分母为1的式子)与分式的分子相乘的积作为积的分子,分母不变;
②当整式是多项式时,同样要先分解因式.
举一反三
类比分数的除法法则我们尝试计算
分式除法法则
两个分式相除,把分式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.
用符号语言表达:
例2 计算:
(1)
(2)
解:(1)
【教材P115 例2】
2
(2)
分式的分子和分母为多项式,先对其进行分解因式。
举一反三
分式乘除法的法则
两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
两个分式相除,把分式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.
分式乘除法的法则用式子表示为:
注意:分式乘方时,一定要把分式加上括号.
举一反三
分式的乘除混合运算顺序 分式的乘除、乘方混合运算顺序
先将乘除混合运算统一成乘法运算,再按分式的乘法法则进行计算 先算乘方,再按分式的乘除混合运算顺序进行
举一反三
做一做
购买西瓜时,人们总是希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并且西瓜瓤的分布是均匀的,西瓜皮的厚度都是d,已知球的体积公式为 (其中R为球的半径),那么
(1)西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少?
(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积的比是多少?
(3)你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?
【教材P115 做一做】
拓展提升
解:设西瓜的半径为R,根据题意,可得
(1)整个西瓜的体积为 ;
西瓜瓤的体积为
(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积比为
(3)我认为买大西瓜合算.由 可知,R越大,即西瓜越大, 的值越小, 的值越大, 也越大,则 的值也越大,即西瓜瓤占整个西瓜的体积比也越大,因此,买大西瓜合算.
【教材P115 随堂练习】
随堂练习
2.先化简,再求值: 其中x= .
解:
当x= 时,原式= .
两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
两个分式相除,把分式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.
用式子表示为 ,
分式乘除法的法则是:
课堂小结
1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业
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