2024年中考物理专题训练——欧姆定律的实验题

2024年中考物理专题训练——欧姆定律的实验题 1.张涛同学学习了压强知识后,利用一杯水,一块橡皮膜,细线,一支两端开口的玻璃管,一把刻度尺测出了酒精的密度。实验步骤如下: (1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜(如图a),然后将有橡皮薄膜的一端浸入水中,测出深度h1(如图b); (2)在玻璃管中加入酒精,直到橡皮膜变平,测出管内酒精到管底橡皮膜的高度h2(如图c)。 请推导出酒精密度的表达式, 酒= (用已知量、测量量表示,比如水的密度用 水表示)。推导过程: (测量量用字母表示,推导过程要有必要的文字说明) 2.如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,将小桌放在海绵上,根据 来判断压力的作用效果,比较 两图可知,压力的作用效果与压力大小有关;比较乙丙两图可知,当压力一定时, ,压力的作用效果越明显。 3.在一次物理实验活动中,老师拿出了一个密封盒,告诉同学们:里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联(电源电压和电阻Rx的阻值均未知),在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至密封盒外,如图所示。老师要求同学们:“在不损坏密封盒的前提下,只连一次电路就能测密封盒内的电阻Rx的阻值。” 实验桌上有如下器材: 一只量程适合的电流表,一个已知阻值为R0的定值电阻,一个开关,若干根导线。 要求: (1)根据给出的器材,在图上画出完整的实验电路图; ( ) (2)请把实验步骤补充完整,并写出需要的物理量; a.按电路图连接好实验的电路; b. ; c. ; (3)写出由上述步骤测得的物理量 和已知量导出电阻Rx阻值的表达式 。 4.在“探究串联电路电压的规律”的实验中: (1)连接电路前,发现电压表指针如图甲所示,接下来的操作是 ; (2)测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表有示数,电路故障可能是 ; (3)排除故障后继续实验,得出了一组实验数据后,接下来应该 的规格,重做上述实验;这样的做法为了使实验结论更加具有 。 5.小明测量未知电阻的阻值,在电源电压未知,缺少电流表的情况下,设计了如图所示的电路图,其中电阻阻值已知。 实验步骤如下: (1)闭合、 、 ,调节滑片位于如图所示的位置,读出电压表示数为(两空均选填“闭合”或“断开”); (2)闭合、 、 ,滑动变阻器滑片的位置保持不变,读出电压表示数为(两空均选填“闭合”或“断开”); (3)未知电阻的阻值 (用字母、、表示)。 6.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图。 (1)小明首先用手指按了按压强计金属盒的橡皮膜,发现U形管内液柱几乎无变化,其原因是 ,重新调整好器材后;将压强计的金属盒放入水中,通过观察U形管两侧液面的 来判断橡皮膜处水的压强大小; (2)根据图中现象得出:同种液体,同一深度, ; (3)将图1中的探头逐渐下移可以探究液体压强和 的关系; (4)为了探究液体压强与液体密度的关系,小明向图2中的容器内加入一定量的浓盐水,观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,由此小明认为液体压强与液体密度有关,且液体密度越大,液体压强越大。他的做法是 (正确/错误)的,理由是 。 7.在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时,同学们设计如图甲所示电路图,其中R为定值电阻,R'为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。 R=5 电压/V 1.0 2.0 3.0 电流/A 0.2 0.4 0.6 U=3V 电阻/ 5 10 15 电流/A 0.6 0.3 0.2 (1)根据表中实验数据,可得出如下结论: 由表一可得: 。 由表二可得: 。 (2)在探究电流与电阻关系时,先用5 的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10 的定值电阻时,此时应向 (选填“左”或“右”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。 (3)某小组完成实验后,发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识,他们用图甲所示电路进行测量,电流表和电压表的示数如图乙所示,未知电阻的阻值为 。 8.在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中,所用的器材有:电压恒定为的电源、三个定值电阻(、、)、几个规格不同的滑动变阻器及下图中器材。 (1)如图甲所示,是某小组连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“ ”,并补画出正确的连线; (2)正确连接好电路,用开关试触,发现电压表指针偏转到表盘右侧无刻度处,电流表指针几乎不动,故障原因可能是定值电阻发生了 (填“短路”或“断路”); (3)排除故障后,测得四组实验数据如下表所示。分析表中数据,可得出的实验结论是: 电压 1.0 2.0 3.0 4.0 电流 0.1 0.2 0.3 0.4 (4)小组继续用图甲电路探究“电流与电阻的关系”。分别接入三个不同阻值的电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据并绘制了如图乙所示图像。 ①实验中选取的滑动变阻器应是 (填