内容正文:
八下目录总览
坚持宪法至上维护宪法权威
依法行使权利自觉履行义务
认识基本制度
了解国家机构
尊重自由平等
维护公平正义
核心导向:
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
人民
当家做主
崇尚
法治精神
第一课 维护宪法权威
1.1党的主张和人民意志的统一
核心素养目标
政治认同:
了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用;
道德修养:
(1)知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施;
(2)热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。
法治观念:
(1)知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;
(2)明确宪法的地位与作用;能够运用宪法原则维护自己的人权。
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威;
教学重点 坚持共产党领导;国家权力属于人民;
教学难点 国家尊重和保障人权。
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请同学们认真阅读课本P2-7内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
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1、党的领导地位是如何确立的?
2、为什么要坚持党的领导?
3、怎样坚持党的领导?
4、我国宪法如何保障国家权力属于人民?
坚持中国共产党的领导
第一部分
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探究一 党领导地位的确定
《宪法序言》
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
思考:宪法序言这段话告诉我们什么道理?
提示:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。
提示:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
思考:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
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1. 党的领导地位是如何确立的?
中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:
一是迎来中国共产党成立一百周年,
二是中国特色社会主义进入新时代,
三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。
这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利,也是对世界具有深远影响的历史性胜利。
党的二十大报告
2022.10.16
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
我国宪法第一章第一条
思考:我国的国家性质和根本制度是什么?
国家性质:人民民主专政的社会主义国家
根本制度:社会主义制度
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
笔记 2.为什么要坚持中国共产党领导?
①宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
②性质决定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
③最大优势:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
国家性质
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VS
坚持宪法至上,党纪严于国法,而不是党纪高于国法,宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
请同学们辨析——中国共产党作为最高政治领导力量,只遵守党章就可以了,不必遵守宪法,党纪高于国法!
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从党自身角度,说一说如何坚持中国共产党的领导?
带头守法:通过宪法宣誓对人民作出庄严承诺,更能激励宣誓人压实责任、明确目标,为党和国家事业奋斗前行。
支持司法:深化司法体制改革,优化司法职权配置,规范司法行为,保证司法机关依法独立公正地行使司法权。
领导立法:疫情爆发后,依据03年非典,党领导出台《突发事件应对法》。
保证执法:监察体制改革、打虎拍蝇、海外追逃,整治群众身边的腐败和作风问题,无不体现了从严治党的决心。
笔记 3.如