第三单元课题2 原子的结构课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第三单元　物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第1课时 人教版化学九年级上册 1.知道原子的构成,以及构成原子的粒子之间的关系。 2.了解原子核外的电子是分层排布的。(重点) 知识点一:原子的构成 1.原子是由居于原子中心的_______与_________构成的。  2.原子核是由_______与_______构成的。  3.每个质子带___个单位的___电荷,每个电子带___个单位的 ___电荷,中子_______电荷。  4.在原子中, _______ _= _______ ____= __________ _,但质子数不一定等于中子数。  原子核 核外电子 质子 中子 1 正 1 负 不带 核电荷数 核内质子数 核外电子数 知识点二:核外电子排布 1.原子的核外电子是______排布的,原子的原子核外电子最少只有______,最多有______,最外层电子数不超过______(只有一层的,电子数不超过______)。  2.原子结构示意图中,圆圈及圈内的数字表示______ _______ ______ ______,弧线表示______ ____,弧线上面的数字表示 ______ ______ ______ 。  3.最外层电子数:稀有气体原子一般是_____个(氦为_____个);金属原子一般______ 4个;非金属原子一般都多于4个。  分层 一层 七层 8个 2个 原子核以及核内的质子数 电子层 该电子层上的电子数 8 2 少于 探究问题一:原子的构成 1.仔细观察下列表格中几种原子的构成,回答下列问题。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 氯 17 18 17 (1)不同种类的原子之间的区别是____________________,是否所有原子都含有质子、中子、电子:_______________。  (2)质子、中子、电子在数量上的关系是_________________ ____________________。 探究问题二:原子核外电子的排布 1.原子结构示意图各部分表示的含义。 氧原子的结构示意图:   核内的质子数不同　 否(如氢原子) 核电荷数=核内质子数=核外电子数 2.动手试一试:小组内通过两两合作,画出1到18号中的任意两种元素的原子结构示意图,并相互检查。看谁画得又快又好。 略 ★学习小结 2.核电荷数=______________=_____________ 核内质子数 核外电子数 　  电子 负电荷 中子 质子 正电荷 ★误区警示 1.质子数相同的原子不一定是同种原子。原子核内的质子数相 同,但中子数不一定相同。质子数相同的原子属于同类原子。 2.并不是所有的原子中都有中子。 3.原子的最外层电子数与原子的化学性质有密切的关系。 第三单元　物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第2课时 人教版化学九年级上册 1.能说出离子的形成过程。(重点) 2.能说出相对原子质量的概念。 知识点一:离子 1.原子得到电子或失去电子后,原本对外不显电性变成整体带上电荷,我们把带电的原子叫做_______,带正电的原子叫 ______,带负电的原子叫_________。  2.构成物质的粒子,除了_____和_____,还有_____,例如,氯化钠由_______________构成。  离子 阳离子 阴离子 分子 原子 离子 钠离子和氯离子 知识点二:相对原子质量 1.原子质量主要集中在__________。  2.相对原子质量:_____________________________________ ____________________。  3.在相对原子质量的测定中作出了巨大贡献的中国科学家是 _______。 原子核上 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子 与它相比较所得的比 张青莲 探究问题一:离子 1.原子的最外层电子数与原子的性质的关系 从上表可以得出原子的__________________决定了原子的化学性质。 原子种类 最外层电子数 得失电子 化学性质 稀有气体原子 8个(氦为_____个)  不易得失,相对稳定 _____ 金属原子 一般_________4个  易_____最外层电子  不稳定 非金属原子 一般_________4个  易________电子  不稳定 2 稳定 少于 失去