1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-02-24
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第一课 维护宪法权威 部编版道德与法治 八年级下册 党 的 统 一 志 的 主 张 意 和 民 人 教学目标 核心素养目标: 政治认同:热爱中国共产党,坚持党的领导;认同我国宪法的基本原则。 道德修养:树立爱国爱党意识、弘扬宪法精神;增强国家主人翁意识,树立尊重和保障人权理念。 法治观念:增强法治观念,践行法治理念,尊法守法。 责任意识:拥护中国共产党的领导,依法积极参与国家政治生活,珍惜自身权利、尊重他人权利。 1、党的领导地位是如何确立的? 2、为什么坚持中国共产党领导? 3、怎样坚持中国共产党领导? 4、我国宪法的基本原则是什么? 5、宪法是如何保障国家权力属于人民? 6、什么是最大的人权? 7、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? 8、我国如何尊重和保障人权? 认真阅读课本P2-11找出答案,勾画圈注关键词,并在疑难问题上做标记。 自主学习 01 坚持中国共产党的领导 5 新民主主义革命的胜利 五四运动 南昌起义 中国共产党成立 建立井冈山革命根据地 形成抗战统一战线 抗日战争胜利 6 社会主义事业的成就 1949年第一届中国人民政治协商会议 1949年中华人民共和国成立 社会主义事业的成就 1954年第一次全国人民代表大会 1978年中共十一届三中全会 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十九大 新时代 站起来 中华民族伟大复兴 富起来 强起来 结论:①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是在中国共产党领导下取得的。(P3) 回顾:中国共产党带领人民走过的一百年 中国共产党的领导,是历史和人民的选择 1. 党的领导地位是如何确立的? 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 探究二 为什么坚持党的领导 《宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 国家性质: 人民主专政的社会主义国家 根本制度: 社会主义制度 中国特色社会主义最本质特征: 人民主专政的社会主义国家 补充:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特 征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 中国共产党的地位(P4) 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 ①性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②根本宗旨:全心全意为人民服务。 ③最高理想和最终目标:实现共产主义。 ④地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 ⑤根本组织原则:民主集中制 请同学们观看视频,阅读P4,思考:中国共产党是一个什么样的组织? 背诵1分钟 笔记 2、★为什么要坚持中国共产党的领导?(P3-4) 3 2023年6月15日,国务院在北京中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。领誓人手抚宪法领颂誓词,其他宣誓人跟颂誓词。 15 宪法宣誓誓词 提出 通过 修订 入宪 2014年10月党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度 2015年7月十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《关于实行宪法宣誓制度的决定》 2018年2月十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议修订 2018年3月第十三届全国人民代表大会审议通过的宪法修正案中增加“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。 宪法宣誓制度 16 中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。 领导立法:党的十八届四中全会决定编纂民法典,这是党中央作出的重大法治建设部署 带头守法:宪法宣誓充分彰显了总书记身体力行、率先垂范的政治品格和领袖风范 保证执法:监察体制改革、打虎拍蝇、司法惩治等都体现了从严治党的决心 笔记 3.如何坚持党的领导?/中国共产党与宪法法律的关系?  国家权力属于人民 第二部分 2020年5月22日下午,习近平总书记在内蒙古代表团参加审议时指出,我们

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