内容正文:
三年级下册英语学科 导学案
Unit 1 Welcome back to school
Part A Let’s learn& Let’s chant
一、课时学习目标
词汇目标:能够听说认读单词 China, USA, UK, Canada。
句型目标:能够在真实或模拟的情景中运用句型 I'm from....。
情感态度、文化意识、学习策略:
1. 学会与人沟通、交流个人信息。
2. 了解国家的国旗及代表性建筑。
学习重点:
1.能够听说认读单词 China, USA, UK, Canada。
2.能够在真实或模拟的情景中运用句型 I'm from....。
学习难点:
1、 能够正确掌握并区分Canada和China的发音。
2、 能够了解缩写国家名UK和USA的含义,知道在交流中需在其前加冠词the。
二、自主学习
(一)重点词汇
指着词汇表听音频跟读、模仿、拼读
(二)句型预习
1、听音频指着对话跟读/模仿
2、标注课文生词,写上词义
3、找出不懂得单词和句子,做标记
4、根据课文补全句子
a、 I’m __ the UK.
b、 I’m from___USA.
三、学习过程
(一)学习新单词
1、根据图片用This is 介绍老朋友创设情境导入.
2、根据人物图片依次进行自我介绍,依次教授四个新单词。
3、创设情景代入不同的小朋友,运用新词造句I'm from...
4、简单了解世界地图及国家代表性建筑。
5、教唱chant We are friends,并用手做动作,活跃课堂。
(二)新单词及Let's chant操练
1、游戏及练习复习四个新单词。
2、再次教唱chant,并做动作。
(三) 完成练习
1.选择与图片相符的句子。
A.I'm from the UK.
B. I'm from the USA.
A.The boy is from Canada.
B. The girl is from Canada.
A.We like to play.
B. We like to eat.
A.We are from China.
B. We are from the UK
2.选出下列每组单词中不同类的一项。
( )1. A. UK B. China C. are
( )2. A. USA B. Canada C. hand
( )3. A. boy B. Amy C. Mike
( )4. A. hello B. cat C. dog
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