第二章 第5节 生态系统的稳定性 同步练习-2023-2024学年浙教版九年级下册科学

2024-02-24
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九年级下册科学 第二章 第5节 生态系统的稳定性 同步练习 一、单选题 1.我国古代有很多文人墨客早已关注“生物与环境”的问题,并将其描绘在隽永的诗篇中。 ①“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。” ②“锄禾日当午,汗滴禾下土。” ③“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。” ④“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 对上述诗句的分析不合理的是(  ) A.诗句①体现了生物与其生活的环境相适应 B.诗句②除草的目的是让能量更多地流向禾苗 C.诗句③中蕴含的一条食物链为水稻→青蛙 D.诗句④中“落红”化作“春泥”的过程中是分解者在发挥作用 2.(2023七下·北仑期末)学习了生物圈是所有生物的家后,判断下列说法不正确的是(  ) A.地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈 B.生物在生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境 C.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 D.生态系统具有一定的自动调节能力,但它是有一定限度的 3.(2023·杭州模拟)如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述正确的是(  ) A.该生态系统中的能量最终来自植物 B.该农田中的所有昆虫构成了群落 C.该生态系统生物种类少、营养结构简单,自动调节能力较弱 D.图中最长的食物链可表示为:水稻→昆虫→鸭→微生物 4.(2023·温州模拟)小明按如图方式制备生态瓶,要使生态瓶中的各生物存活时间较长,下列做法错误的是(  ) A.选择透明的瓶子 B.水草数量比鱼多 C.放在光照充足环境 D.瓶中的池水要装满 5.如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化.下列说法错误的是(  ) A.在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力 B.在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高 C.S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高 D.S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高 6.如图云南野象群长途旅行,完全进入传统栖息地。从生物角度分析,下列选项正确的是(  ) A. 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区 B.大象是属于卵生动物 C.大象在生态系统中属于分解者 D.图中的大象属于一个群落 7.冰墩墩是 2022 年北京冬季奥运会的吉祥物, 熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合, 寓意创造非凡、探索未来。右图是一张熊猫种群数量调查表,以下相关描述错误的是(  ) A.熊猫种群已渡过“濒危期” B.利用克隆技术可改良熊猫品种 C.熊猫妈妈用乳汁哺育熊猫宝宝长大 D.设立自然保护区是保护熊猫的有效措施 8.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述正确的是(  ) A.甲表示消费者、乙表示生产者 B.丙表示肉食性动物或杂食性动物 C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃 D.乙在生态系统中起主导作用 9.2020年在省级自然保护区——括苍山发现濒危野生动物中华斑羚(如图),中华斑羚以草、灌木枝叶、坚果为食,下列有关说法错误的是 (  ) A. 中华斑羚和草之间存在捕食关系 B.从生态系统角度来看,中华斑羚属于消费者 C.该生态系统中存在食物链:阳光→草→中华斑羚 D.建立自然保护区是保护濒危野生动植物的有效措施 10.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力。图中呈现的是骆驼中两种不同情况下的体温昼夜变化,有关骆驼的说法正确的是(  ) A.骆驼是通过增加体温的变化方式来适应缺水环境的 B.对体温的调节是通过大脑中的体温调节中枢实现的 C.骆驼的这一适应环境的特征是长期自然选择的结果 D.骆驼的体型特征是由其细胞结构特点决定的 11.近年来,我国外来物种日渐增多,“清道夫”就是其中一种外来物种,它生活在水中,用鳃呼吸,头部长有类似“外骨骼”的骨甲,它能大量吞食水草及其他鱼的鱼卵和鱼苗,目前在国内还没有天敌,在缺少食物时吸食水中的垃圾,“清道夫”因此而得名。下列对“清道夫”描述正确的是(  ) A.体内受精、水中产卵 B.会威胁本地鱼类的生存,破坏生态系统 C.“清道夫”有“外骨骼”,因此属于节肢动物 D.能吸食水中垃圾,因此大量养殖对水体有净化作用 12.下列有关生态系统的描述,正确的是(  ) A.生态系统中的物质流动是单向的 B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的 D.研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能地留在生产者体内 13.假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a,全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c。下列能正确反映三者之间关系的是(  ) A.a=b=c B

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