第十单元课题1常见的酸和碱-2023-2024学年人教版化学九年级下册

第十单元 　酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 人教版化学九年级下册 1.能说出石蕊、酚酞两种指示剂在酸、碱溶液中的颜色。(重点) 2.能叙述盐酸、硫酸主要的物理性质及用途。(重点) 知识点一:酸碱指示剂与酸、碱作用 1.二氧化碳的水溶液、食醋和盐酸显_____性;澄清石灰水、氢氧化钠溶液显_____性。  2.石蕊、酚酞溶液能跟酸或碱性溶液起作用而显示不同的颜色,属于____ _____ _,简称为______ 。  3.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变____色,遇碱性溶液变____色;无色酚酞溶液遇碱性溶液变___色,遇酸性溶液_____ ___。  酸 碱 酸碱指示剂 指示剂 红 蓝 红 不变色 知识点二:浓盐酸和浓硫酸的特性 1.浓盐酸具有很强的________,在空气中会形成________。  2.浓硫酸具有很强的________,所以常作________。  知识点三:浓硫酸的稀释 在稀释浓硫酸时,一定要把_______沿器壁慢慢注入___里,并不断搅拌。切不可将____倒进________里。搅拌的目的是使 ________________________________。  挥发性 白雾 吸水性 干燥剂 浓硫酸 水 水 浓硫酸 浓硫酸溶于水产生的热量迅速扩散 探究问题一:酸、碱与指示剂的作用 1.完成课本P50实验10-1,填写下表: 2.紫色石蕊溶液遇酸变______,遇碱变______;酚酞溶液遇酸________,遇碱变________。  变红色 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 白醋 苹果汁 石灰水 氢氧化钠溶液 不变色 变红色 不变色 变蓝色 变红色 变蓝色 变红色 红色 蓝色 不变色 红色 探究问题二:盐酸和硫酸 1.完成课本P52实验10-2,填写下表: 【交流讨论】 (1)打开浓盐酸瓶口,会看到“白雾”的原因:浓盐酸挥发出来的___________遇空气中的_______形成的______________,即白雾。  (2)工业盐酸常略带黄色,是因为其中含有_____。  盐酸(HCl) 硫酸(H2SO4) 颜色、状态 纯净的浓盐酸是_____色的液体  纯净的浓硫酸是_____色、_____的油状液体  打开试剂瓶后的现象 有______性,在空气中形成________ 不易挥发 气味 无 无 黏稠 挥发 白雾 有刺激性气味 无特殊气味 氯化氢气体 水蒸气 盐酸小液滴 Fe3+ 2.完成课本P53实验10-3,填写下表: 黑 实验 放置一会儿的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 纸上显示_____色字迹  用小木棍蘸少量浓硫酸 滴有浓硫酸的部位________ 将浓硫酸滴到一小块布上 蘸有浓硫酸的部位________,甚至形成洞  变黑 变黑 3.观察老师完成课本P53实验10-4,并结合实验10-3的现象,回答下列问题: (1)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用抹布擦干,再用 _________清洗,然后涂上____________________。  (2)如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理? ______。为什么? ______________________________________ ________________________。  大量的水 3%~5%的碳酸氢钠溶液 需要 因为硫酸不挥发,但水会挥发,稀硫酸会逐渐变成较浓的硫酸 ★学习小结 1.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色;无色酚 酞溶液遇碱性溶液变红色,遇酸性溶液不变色。 2.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不 断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。搅拌的目的是使浓硫酸 溶于水产生的热量迅速扩散。 ★误区警示 1.指示剂与酸、碱的变色反应是指示剂变色,不是酸、碱变 色。如盐酸使紫色石蕊溶液变红,不能说成紫色石蕊溶液 使盐酸变红,但可以说成紫色石蕊溶液遇盐酸变红。 2.能使指示剂变色的溶液不一定是酸或碱的溶液,还可能是 酸性或碱性溶液。如家里用的纯碱,化学名称是碳酸钠, 既不是酸也不是碱,但显碱性。 3.盐酸和氯化氢不是一种物质。盐酸是氯化氢气体的水溶 液,是混合物;而氯化氢是纯净物,是盐酸溶液的溶质。 第十单元 　酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第2课时 人教版化学九年级下册 1.能归纳出酸的主要化学性质。(重点) 2.能写出说明盐酸、硫酸化学性质的化学方程式。(重点) 知识点:酸的主要化学性质 1.观察课本P54图10-7,该实验在点滴板中进行,其优点是___ ________、_________。  2.盐酸溶液能使紫